【题目】小滨同学喜欢物理,平时很关注生活中的一些物理量,他收集的下列估计值中最接近实际的是
A. 中学生的身高大约160cm
B. 成年人的体重约为50N
C. 人步行的速度约为5m/s
D. 人体感觉最舒适的温度约为37℃
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【题目】在班上投掷实心球的比赛中,王勇同学掷出去的实心球从a处出手后,在空中的运动轨迹如图所示,实心球落在水平地面的d并最终停在e处.下列关于实心球能量的分析中正确的是(不计空气阻力)( )
A.在a处重力势能最小
B.在b处动能为零
C.在a,b,c三处的机械能相等
D.在d处和e处的机械能相等
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【题目】用量杯盛某种液体,测得液体体积V和液体与量杯总质量m的关系,如图所示,请观察图象。求:
(1)量杯的质量m杯;
(2)液体的密度ρ液;
(3)请添加一个条件,并根据图象,写出你所得到的物理量。(要求:①只许添加一个条件 ②写出必要过程及结果)
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【题目】一辆重1.5t的汽车在水平公路上以20m/s的速度匀速行驶,所受地面的摩擦力为800N,则该汽车在10s内克服阻力做的功是J.功率是 . 克服重力做的功是J.
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【题目】下列关于声音的说法不正确的是
A. 声音在真空中传播速度是340m/s B. 声音的音调由声源振动的频率决定
C. 声音是由物体振动产生的 D. 声音的振幅越大,响度越大
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【题目】某班同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时,他们猜想滑轮组的机械效率可能与动滑轮的个数、物重和物体上升的高度等因素有关.各小组利用如图所示的装置进行验证,小张那组得到的实验数据如 表:
实验 | 物重 | 物体上升的高度(m) | 拉力 | 绳子自由端移动的距离(m) | 机械效率 |
1 | 1 | 0.1 | 0.6 | 0.2 | 83.3 |
2 | 1 | 0.1 | 0.4 | 0.4 | 62.5 |
3 | 2 | 0.1 | 0.65 | 0.4 | 76.9 |
4 | 1 | 0.2 | 0.6 | 0.4 | 83.3 |
(1)比较第1、2次实验数据得出:用不同的滑轮组提升相同的物体,动滑轮的个数越多,其机械效率越(选填“高”或“低”);比较第2、3次实验数据得出:同一个滑轮组,提升的物体越重,它的机械效率越(选填“高”或“低”);比较第1、4次实验数据得出:同一个滑轮组的机械效率与物体上升的高度(选填“有”或“无”)关.
(2)在测拉力时,某同学觉得很难使测力计做匀速直线运动,不便于读数,就让测力计处于静止状态时才读数,该同学的读数与实际相比(选填“偏大”、“偏小”或“不变”),测得的机械效率(选填“偏高”、“偏低”或“不变”),说明滑轮组的机械效率还与有关.
(3)有两个小组所用的动滑轮重量相同,提升的物体也相同,测得的机械效率却不同.原因可能是绳子与滑轮或滑轮轴之间的不同,影响了测量结果.所以,我们在生活中经常给各种机械加润滑油,是为了它的机械效率.
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【题目】用如图所示的水杯盛水,经常会遇到这样的情况:往杯里装入大半杯热水,拧紧杯盖,过较长一段时间后,杯盖会很难拧开.
(1)简要回答产生这一现象的原因.
(2)请设计两种打开杯盖的方法,并说出每种方法用到的物理原理.(不能损坏杯子)
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【题目】小明推一辆手推车遇到障碍物,小刚过来帮着推车的轮子,要想越过障碍物,力的作用点和方向如图所示,则小刚在推车轮子时( )
A.在A点用力最小
B.在B点用力最小
C.在C点用力最小
D.在A,C点用力相同
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【题目】用如图所求的滑轮组在5s内将静止在水平地面上质量m=40kg,底面积S=1m2的物体匀速竖直提升3m,所用拉力F=250N,问:
(1)提升前,物体静止在水平地面上时对地面的压强是多大?(g=10N/kg)
(2)滑轮组提升物体过程中做的有用功是多少?
(3)拉开力F的功率是多少?
(4)滑轮组的机械效率是多少?
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