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25、请你与同桌合作进行声音传播的实验,步骤如下:
(1)将两张课桌紧紧地挨在一起,请你的同桌轻轻地敲他的桌面,你把耳朵贴在你的桌面上,听传过来的声音大小.
(2)将两张课桌分开一条小缝,重复步骤(1),比较声音的大小.请你将实验现象和分析结果填入下表:
  声音大小 声音靠什么传播
两张课桌紧挨时    
两张课桌相离时    
分析:声音可以在固体、液体和气体中传播,并且在固体中传播速度比在气体中快.
解答:解:当两张课桌紧挨时,同桌敲打桌面的声音通过桌面传播,速度快,声音大;
当两张课桌相离时,同桌敲打桌面的声音通过空气传播,速度慢,声音小;
故答案如下表:
  声音大小 声音靠什么传播
两张课桌紧挨时  大 固体 
两张课桌相离时  小 气体
点评:此题主要考查声音在不同介质中的传播速度不同,是基础知识.
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科目:初中物理 来源: 题型:

请你与同桌合作进行声音传播的实验,步骤如下:

(1)将两张课桌紧紧地挨在一起,请你的同桌轻轻地敲他的桌面,你把耳朵贴在你的桌面上,听传过来的声音大小。

 (2)将两张课桌分开一条小缝,重复步骤(1),比较声音的大小。

请你将实验现象和分析结果填入下表:

 

声音大小

声音靠什么传播

两张课桌紧挨时

 

 

两张课桌相离时

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

请你与同桌合作进行声音传播的实验,步骤如下:
(1)将两张课桌紧紧地挨在一起,请你的同桌轻轻地敲他的桌面,你把耳朵贴在你的桌面上,听传过来的声音大小。
(2)将两张课桌分开一条小缝,重复步骤(1),比较声音的大小。
请你将实验现象和分析结果填入下表:

 
声音大小
声音靠什么传播
两张课桌紧挨时
 
 
两张课桌相离时
 
 
 

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科目:初中物理 来源:2010年福建省莆田市仙游县八年级上学期期末物理试卷 题型:实验题

请你与同桌合作进行声音传播的实验,步骤如下:
(1)将两张课桌紧紧地挨在一起,请你的同桌轻轻地敲他的桌面,你把耳朵贴在你的桌面上,听传过来的声音大小。
(2)将两张课桌分开一条小缝,重复步骤(1),比较声音的大小。
请你将实验现象和分析结果填入下表:

 
声音大小
声音靠什么传播
两张课桌紧挨时
 
 
两张课桌相离时
 
 
 

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科目:初中物理 来源:2010年福建省莆田市仙游县八年级上学期期末物理试卷 题型:实验题

请你与同桌合作进行声音传播的实验,步骤如下:

(1)将两张课桌紧紧地挨在一起,请你的同桌轻轻地敲他的桌面,你把耳朵贴在你的桌面上,听传过来的声音大小。

 (2)将两张课桌分开一条小缝,重复步骤(1),比较声音的大小。

请你将实验现象和分析结果填入下表:

 

声音大小

声音靠什么传播

两张课桌紧挨时

 

 

两张课桌相离时

 

 

 

 

 

 

 

 

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