【题目】在图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R1的阻值为20欧,滑动变阻器铭牌已模糊不清,只能辨识出标有“2A”字样.电键S闭合后,滑片移到某位置时,电流表A的示数为0.5安,电压表V2的示数为8伏.(电表量程可以改变). ①求电源电压U.
②将滑动变阻器滑片P移到某处,发现电流表A的示数已达到某量程的满刻度,且各元件都能正常工作,求此时滑动变阻器连入电路的阻值.
③现用R0替换R1且能使电路中的电流达到最大,电路各元件都能正常工作,求替换的R0的最大阻值.
【答案】解:①电键S闭合后,滑片移到某位置时,R1、R2串联, 电压表V2的示数为8伏,即R2的电压,电流表A的示数为0.5安,
即电路中的电流大小I=0.5A.
根据欧姆定律,R1的电压U1=R1I=20×0.5A=10V,
根据串联电路电压的规律,电源电压U=10V+8V=18V;
②因电压电压为18V,电阻R1的阻值为20欧姆.
根据欧姆定律,电路中的最大电流为I大= =0.9A,
所以电流表不可能选用0﹣3A,而只能选用0﹣0.6A,
将滑动变阻器滑片P移到某处,发现电流表A的示数已达到某量程的满刻度,
即电流I1=0.6A,根据欧姆定律,
则电路的总电阻R= =30Ω,
根据电阻的串联,所以R2=30Ω﹣20Ω=10Ω;
③变阻器上标有“2A”字样,说明变阻器允许通过的最大电流为2A,
现用R0替换R1且能使电路中的电流达到最大,电流表应改选大量程0﹣3A,
电路中允许的最大电流为2A,根据欧姆定律,电路的总电阻最小,
此时变阻器连入电路中的电阻最小,由分压原理,变阻器分得的电压最小,
根据串联电压电压的规律,则V1的示数最大,
且R0的阻值越大,电压表V1的示数越大,
所以当V1选用大量程0﹣15V,此时电压为U′=15V时,R0有最大值,
所以,其最大值R0= =7.5Ω.
故答案为:①电源电压U为18V.
②将滑动变阻器滑片P移到某处,发现电流表A的示数已达到某量程的满刻度,且各元件都能正常工作,此时滑动变阻器连入电路的阻值为10Ω.
③现用R0替换R1且能使电路中的电流达到最大,电路各元件都能正常工作,替换的R0的最大阻值为7.5Ω
【解析】①分析电路的连接,根据欧姆定律求出R1的电压,根据串联电路电压的规律求电源电压;②根据欧姆定律判断电路的最大电流,确定电流表选用的量程,由欧姆定律求出总电阻, 根据电阻的串联求出R2;③根据变阻器的规格确定电路中的最大电流,由欧姆定律分析此时变阻器连入电路中的电阻大小,根据分压原理确定V1选用的量程,根据欧姆定律求的R0的最大阻值.
【考点精析】解答此题的关键在于理解欧姆定律及其应用的相关知识,掌握欧姆定律的应用: ① 同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大.(R=U/I) ② 当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小.(I=U/R) ③ 当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大.(U=IR),以及对电阻的串联的理解,了解电阻的串联有以下几个特点:(指R1,R2串联) 1、电流:I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等) 2、电压:U=U1+U2(总电压等于各处电压之和) 3、 电阻:R=R1+R2(总电阻等于各电阻之和)如果n个阻值相同的电阻串联,则有R总=nR 4、分压作用:U1:U2=R1:R2.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】物理兴趣小组的同学们想探究通过导体的电流与电压的关系.实验室有:电源、电压表、电流表、滑动变阻器、规格不同的定值电阻、开关和导线等器材各若干供同学们选择,实验用电路如图a所示.
(1)图b是某组同学尚未完成连接的实物电路,请你用笔画线代替两根导线完成连接(连线不交叉).要求:滑动变阻器的滑片P向A端移动,电压表示数变大.
(2)连好电路闭合开关,发现电流表示数较大、电压表示数为零,则电路故障原因可能是
A.电压表的量程选大了
B.电阻R0发生了短路
C.滑动变阻器发生了断路
D.滑动变阻器发生了短路
(3)他们排除故障后继续实验,测得多组数据记录在下表中,在给定的坐标纸上作出图象,分析得出了结论.请你利用表中数据在图c中作出U﹣I图象 ,分析图象得出的结论是;在与其他组交流时发现虽然各小组作出的图象都是正确的,但是在相同的坐标纸上有些小组的图象却明显不同,并回答造成这种不同的原因: .
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压表 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
电流表 | 0.10 | 0.15 | 0.2 | 0.25 | 0.3 |
(4)该组同学为了进一步探究电路的性质,他们选择了一个电压可调的电源进行实验.实验所用电路如图d,但电压表位置不详,电阻R1的阻值为3Ω,所用滑动变阻器R2是“10Ω 2A”和“20Ω 2A”中的一个.若某次实验时两表刻度盘上的指针位置如图e所示,此时滑动变阻器接入电路的阻值恰为最大值的一半.请发挥你的聪明才智,通过计算推测他们实验时所用变阻器R2的规格和R2的电压.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】教室里的投影仪和日光灯是的(选填“串联”或“并联”);日光灯工作时消耗的是能;额定功率为0.5千瓦的用电器正常工作6小时,耗电度,将教室里一部分用电器关掉,干路上通过的电流将(选填“变大”、“变小”或“不变”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,A,B两长方体置于水平地面上(已知mA<mB、SA>SB、hA=hB).将两物体水平截去相同高度,剩余部分对地面的压强pA、pB和压力FA、FB的关系为( )
A.pA<pB , FA=FB
B.pA<pB , FA<FB
C.pA>pB , FA=FB
D.pA>pB , FA>FB
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“测定物质密度”的实验中,天平平衡时,砝码和游码在标尺上的位置如图1所示.用量筒量出石块的体积如图2所示,则石块的质量是克,密度是克/厘米3 . 对比“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验,实验所用器材及所需要测量的物理量均 , 而实验目的(均选填“相同”或“不同”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】当某导体两端电压为9伏时,通过该导体的电流为0.3安,该导体的电阻为欧,现10秒内有6库的电荷量通过该导体横截面,则此时通过该导体的电流为安,该导体的两端电压为伏.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小张同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验,实验器材齐全完好,所用电源的电压为6伏.他先将滑片置于变阻器的一端,然后连接电路,闭合电键,在向变阻器另一端移动滑片的过程中,观察到电压表的示数从4伏逐渐变小到0伏、电流表的示数从0.2安逐渐变大到0.58安.小张经过思考后发现了实验操作中的不当之处,随后重新正确连接电路进行实验.闭合电键后,移动变阻器的滑片到某个位置时,两个电表的示数分别如图(a)、(b)所示.根据该同学实验中观察到的现象,请将有关的数据填入表格内,并求出RX的阻值.(计算电阻时,精确到0.1欧)
实验 | 电压Ux | 电流Ix | 电阻Rx | 电阻Rx平均值 |
1 | 0.2 | |||
2 | ||||
3 | 0.58 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中,连接电路时电键必须处于状态(选填“断开”或“闭合”).现有待测电阻Rx、滑动变阻器、电压表、电流表、电键、若干导线和多节干电池,小李按照图(a)所示的电路正确连接电路,在闭合电键前,他应将滑动变阻器的滑片P移到(选填“A”或“B”)端,闭合电键后测得Rx两端的电压是4伏,电流表示数如图(c)所示是安,计算此时电阻Rx的阻值是欧.实验时要测量多组数据,以便将计算结果取平均值来减小误差,下列做法可行的是
A.按照图(a)所示的电路,移动滑动变阻器的滑片P的位置;
B.按照图(b)所示的电路,多更换几个相同的待测电阻Rx;
C.按照图(b)所示的电路,改变串联干电池的节数.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com