【题目】如图是小明同学探究重力方向的实验装置.
(1)将该装置放在水桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角 ,会观察到悬线OA的方向(变化/不变).
(2)剪断悬线OA,观察小球下落的方向是 .
(3)分析上述实验现象得到的结论是 . 建筑工人经常使用的就是该原理的应用.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列光源中:水母、太阳、电灯、霓虹灯、点燃的蜡烛,其中属于天然光源的是____________,属于人造光源的是_________________________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小康让钢球沿着斜面滑下,撞击水平面的木块,进行实验。从而研究动能的大小与哪些因素有关的,实验装置如图所示
(1)实验中通过观察______________判断钢球动能的大小
(2)小康每次让同一个钢球从不同高度静止滚下,是为了研究动能大小和______的关系。
(3)他要研究影响动能大小的另外一个因素,需要增加的一个器材最好是_________(A体积相同的木球、B质量相同的木球、C体积不同的钢球).
(4)小康同学发现木块移动的距离没有其他同学的明显,认为是木块太重的原因造成的.为了验证猜测,设计了“探究滑动摩擦力与压力大小关系”的方案,经过多次实验,记录实验数据如下:
根据表中测量数据可以得出,滑动摩擦力与压力大小之间的数学关系是:________________
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