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    14．如图所示的装置，物块M放在粗糙程度相同的水平桌面上，左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同的吊盘．小聪用它做实验时发现：当在左盘中放100g的砝码、右盘中放200g的砝码时，物块M可以向右做匀速直线运动．如果盘中的原有砝码都不变，使物块M最终可以向左匀速直线运动的方案是（滑轮的摩擦不计）（　　）
    A．在左盘中再加100 g砝码
    B．在左盘中再加200 g砝码
    C．在左盘中再加100 g砝码，在右盘中再加100 g砝码
    D．在左盘中再加200 g砝码，在右盘中再加100 g砝码

    分析 首先由受力分析明确物体M受力情况，由M的运动状态可判断M受摩擦力的大小；当M运动方向发生变化时，摩擦力方向同时发生变化，根据压力与接触面粗糙程度的变化确定摩擦大小变化；最后根据物体始终受力平衡可求得左侧应加砝码．

    解答 解：
    在左盘中放质量为100g的砝码，右盘中放质量为200g砝码时，物体M恰好向右做匀速直线运动，即物体受力平衡，因此物体所受向左的摩擦力与物体受到向右的合力相等，即f=2G-G=G；
    当物体向左运动时，摩擦力方向向右，由于压力和接触面的粗糙程度不变，故物体受到摩擦力不变，又因为物体仍然做匀速直线运动，则物体受到向右的摩擦力与物体受到的拉力相等，方向相反，即物体受到的拉力大小等于300g砝码的重力，方向向左，因此需向左盘中再加200g砝码，故B正确．
    故选B．

    点评 本题考查物体的受力分析以及影响摩擦力大小的因素，重点是物体所受摩擦力的大小、方向判断，明确一般情况下，摩擦力的方向与运动方向相反；大小与压力和接触面的粗糙程度有关．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．在探究有关浮力的实验中：

    （1）如图是验证阿基米德原理的一个实验过程图，通过图中B、C两个步骤测出了浮力（选填代号即可）．
    （2）为验证阿基米德原理，实验需要和浮力比较的物理量是物体排开液体的重力．
    （3）小明同学利用上面实验中的器材和木块，进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理．但实验过程中有一个步骤与如图不同，这个步骤是C（选填代号即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．在探究“阻力对物体运动的影响”时，让同一小车从同一斜面的顶端下滑到底端，使小车以相同的速度分别在棉布表面和木板表面上运动，小车滑行的距离如图所示：

    （1）当小车从斜面顶端下滑到底端过程中，小车的重力势能转化为动能动和内能．
    （2）当小车在水平木板表面上运动时，受到的一对平衡力是C（填选项前的字母） C
    A．小车受到向前的惯性力和木板对小车的阻力
    B．小车受到的重力和小车对木板的压力
    C．小车受到的重力和木板对小车的支持力
    （3）实验中可以看出，去掉木板上的棉布后，运动的小车所受的摩擦力减小，向前滑行的距离变大．小车所受摩擦力减小的原因是接触面的粗糙程度变小了．
    （4）在大量类似实验基础上，牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律．它是人们公认的物理学基本定律之一，在实际生活中有着广泛的应用．一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹，下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形，如图所示，请你认真分析后作出正确的选择：

    ①不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系为乙图，
    ②实际上，由于空气阻力的存在，炸弹与飞机的位置关系为甲图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图1所示，某同学探究浮力大小与哪些因素有关的实验装置，（图中测力计示数不能作为计算的依据，只能大概反应大小的变化）

    （1）分析图中弹簧测力计示数的变化可知，物体排开液体的体积越大，所受的浮力越大．
    （2）实验结束后，小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入水中深度变化的曲线如图2所示，分析图象可知：
    ①曲线a（选填“a”或“b”）描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况．
    ②该金属圆柱体所受的重力为2.2N，金属圆柱体的密度为2.2×103kg/m3．
    （3）实验小组又选用其它液体进一步探究，发现圆柱体浸没时，弹簧测力计的示数与在水中浸没时不同，说明浮力的大小还与液体密度有关．
    （4）另外一组的洋洋同学拿来一个长方体的物体，参考上面的乙图和丙图做了两次实验，发现当物体有2/3的体积露出水面时测力计的示数为7N，当物体有$\frac{1}{2}$的体积露出水面时测力计的示数为5.5N，若剪断细线，当物体浸没且沉在杯底时容器底部对物体的支持力为1N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示，烧杯的底面积是200cm2，里面装有一定量水（图甲），水面在A处，用弹簧测力计吊着未知物体，先将物体浸没在水中（图乙），水位升高到B处，示数是18N；再将物体缓慢提出，使水位下降到AB的中点C处，示数是23N（不计物体带出的水）．（g取10N/kg），下列判断中正确的是（　　）
    ①物体的质量是2.8kg；
    ②物体的体积是1×10-3m3；
    ③物体浸没时受到的浮力是15N；
    ④从乙到丙，水对烧杯底面的压强减小了250Pa．
    A．只有①、④正确B．只有②、④正确C．只有①、②、④正确D．①、②、③、④全正确

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（　　）
    A．
    行李箱下面装有滚轮    		B．
    轮胎上有凹凸的花纹
    C．
    冰壶表面打磨得光滑    		D．
    给自行车齿轮加润滑油

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    6．如图所示，是一只盛有水的圆柱形水杯，请在图中画出水对水杯侧壁A点的压力示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．小欣和小田在老师的引导下，对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了实验探究，他们在老师的帮助下将猜想归纳如下：
    猜想l：浮力的大小可能与物体排开液体的体积有关；
    猜想2：浮力的大小可能与物体的质量有关；
    猜想3：浮力的大小可能与液体的密度有关；
    （1）小田为了验证猜想2，选用了同种物质组成的，质量不同的三个圆柱形物体A、B、C，测出了它们的重分别为4N、6N和8N，然后进行了如图所示的实验．由实验可知，当物体A全部浸在水中时，受到的浮力是1N．比较图中序号为a、b、c的三次实验，小田得出的结论是：浮力的大小与物体的质量有关，经过交流小欣认为小田得出的结论是不可靠的，主要原因是没有控制物体的体积相同；
    （2）比较图中序号为a、b、c的三次实验可以得出的结论是浮力的大小与液体的密度有关；
    （3）在步骤a的基础上，若逐渐向烧杯内加水（水未溢出），则弹簧测力计的示数不变，三烧杯底部受到水的压强增大（选填“增大”、“减小”或“不变”）．
    （4）小欣根据图中的数据算出的浓盐水的密度是1.2×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．完成下列单位换算：
    8x105μm=80 cm=0.8m
    108km/h=30m/s．

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