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【题目】电工师傅常用额定电压为220V的灯泡Lo(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况,如图所示。当S闭合后,再分别闭合S1S2S3(每次只闭合其中之一)时,下列说法正确的是

A. L0发光呈暗红色,说明该支路正常

B. L0正常发光,说明该支路断路

C. L0不发光,说明该支路短路

D. 电路没有故障时,闭合任一开关,L0会正常发光

【答案】A

【解析】

由图知道,检验灯泡L0 与支路的灯泡串联,若L0 发光呈暗红色,是说明达不到额定电压而发光较暗,则说明这条支路正常,故A正确;若 L0 正常发光,则说明支路灯泡两端没有电压,即该支路短路,故B错误;若L0 不发光,则说明电路中没有电流通过,即该支路断路,故C错误;若电路没有故障时,检验灯泡L0会与支路的灯泡各分得一部分电压(但都小于额定电压220V),此时闭合任一开关,L0都会发光但是较暗,故D错误,综上所述,只有A正确,故选A

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某物理学习兴趣小组学习了燃料的热值后,设计实验来探究酒精和碎纸片的热值大小.实验装置如图所示,实验记录如下所示.

燃料

加热前水温℃

燃料燃尽时水温℃

燃料的热值J/Kg

酒精

15

35

2.4×106

碎纸片

15

25

(1)为保证实验结论的可靠以及方便比较,小王同学在实验中应保持酒精和碎纸片的质量, 以及两个烧杯都应相同.

(2)根据表中数据,计算出碎纸片的热值是 .(注意带单位)

(3)通过实验计算得到的燃料热值与实际相比是偏 (选填“偏大”或“偏小”),出现这样情况的主要原因是

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【题目】2012年9月25日上午,中国首艘航空母舰“辽宁”号正式服役。将为保卫我国领土领海,发挥重要的作用,下面是它的一些主要参数。

舰长

302m(全长)

吃水深度

10.0m(满载)

舰宽

70.5m

排水量

67000t(满载)

功率

160000kw

飞行甲板

长300m、宽70m

机库

长152m、宽26m、高7m

最大航速

57.6km/h

(1)当航母满载时,达到最大吃水深度,此时航母底部受到海水的压强为多大?(海水密度约为1.0×103kg/m3,g=10N/kg)

(2)若该舰在海上以最大航速匀速前进30min,则它牵引力所做的功是多少及阻力是多大?

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【题目】如图 所示,GMR 是一个巨磁电阻,其阻值随磁场的增强而急剧减小,当闭合开关 S1S2 时,下列说法正确的是

A. 电磁铁的右端为 S

B. 小磁针将顺时针旋转

C. P 向左滑动时,电磁铁的磁性增强,指示灯变亮

D. P 向右滑动时,电磁铁的磁性减弱,电压表的示数增大

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【题目】利用图中装置进行探究光的反射规律实验

1)让一束光贴着纸板A沿EO方向射向镜面,在纸板B上可看到光线沿OF方向射出,在纸板上:用笔描出光线EOOF的轨迹。

2)多次改变入射角的大小,测得实验数据如下表

序号

i

r

1

30°

30°

2

45°

45°

3

50°

50°

分析数据可得:当入射角变大时,光线OF_____(选填“远离”或“靠近”)直线ON

3)以直线ON为轴线。把纸板B向前或向后折,在纸板B_____(选填“能”或“不能”)看到反射光线OF,由此说明反射光线、入射光线与法线在_____(选填“同一”或“不同”)平面内。

4)实验中,从教室各个方向都能见察到粗糙纸板表面反射的光线,这种反射属于_____(选填“镜面反射”或“漫反射)

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【题目】如图所示的电路中,当S1闭合、S2断开时,电压表的示数为4.5V;当S1断开、S2闭合时,电压表的示数为6V.求当S1断开、S2闭合时,灯L1两端的电压、灯L2两端的电压、电源电压各是多少?(叙述分析过程)

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【题目】小明用蜡烛、凸透镜和光屏探究凸透镜成像的规律,如图所示。

(1)要使烛焰的像能成在光屏中央,应将蜡烛向_____调整(选填”);

(2)烛焰放在距凸透镜20cm处,移动光屏到某位置,在光屏上得到一个等大清晰的像,则凸透镜的焦距是_____cm;

(3)使烛焰放在距凸透镜22cm处,在光屏上可得到一个倒立、_____的清晰的实像。生活中常用的_____就是利用这一原理制成的。

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【题目】“测定物质的密度”实验的原理是_____,在本实验中用电子天平测物体的_____,用量筒测物体的_____。在获得一组数据后继续多次实验,其目的是_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】了四条合金电阻线,a、b、c的长度均是lm,d的长度是0.5m;a、b、d的横截面积相同,c的横截面积比a、b的小;a、c是镍铬合金线,b、d是锰铜合金线.

(1)依次把M、N跟b和d的两端连接,闭合开关,记下 示数,分析比较b、d两根合金线电阻的大小,可探究电阻跟 的关系,其结论是:

(2)类似步骤(1),依次把M、N跟 的两端连接,可探究电阻跟材料的关系.

(3)以上方法在研究物理问题时经常用到,称为控制变量法.试根据你学过的物理知识再列出一个用这种方法研究的例子:

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