下表列出了一些音阶的频率,由此可以看出()
A. 音阶越高频率越大 B. 频率越大响度越大
C. 频率越大越悦耳动听 D. 相邻音阶的频率之差是相同的
科目:初中物理 来源:2018届九年级苏科版物理上册第十四章《14.3欧姆定律》同步测试卷 题型:实验题
在探究“电流与电阻的关系”实验中,按要求完成下面各题:
(1)小新将实物连接成如图甲所示电路,其中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上画“×”并改正____________ 。
(2)将电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端电压为2V,电流表示数如图乙所示,电流大小为________ A。
(3)换上10Ω的电阻后,闭合开关,电压表示数将________ (选填“变大”或“变小”),此时应将滑片P向________ (选填“A"或“B”)端移动,使电阻两端电压为________ V。
(4)通过该实验,可以得出结论:________
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年粤沪版八年级上册物理 2.3我们怎样区分声音(续) 同步测试卷 题型:填空题
说出下列成语所表示的物理意义:
(1)“震耳欲聋”说明声音的________大;
(2)“悦耳动听”说明声音的________好;
(3)“脆如银铃”说明声音的________高.
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年粤沪版八年级上册物理 2.3我们怎样区分声音(续) 同步测试卷 题型:单选题
优雅的《梁祝》曲用小提琴或钢琴演奏都很美妙,你能听出是钢琴还是小提琴演奏,主要是依据声音的( )
A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 节奏
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年粤沪版八年级上册物理 2.2我们怎样听见声音 同步测试卷 题型:填空题
快速翻书时,书页会振动发出声音,翻动的越快,发出声音的音调越________.
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年粤沪版八年级上册物理 2.2我们怎样听见声音 同步测试卷 题型:单选题
如图所示,用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片声音发生变化.这个实验用来探究( )
A. 音调是否与声源振动频率有关 B. 声音能否在真空中传播
C. 声音能否在固体中传播 D. 声音传播是否需要时间
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科目:初中物理 来源:2019届九年级人教版物理18.3测量小灯泡的电功率同步试卷 题型:实验题
某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率,待测小灯泡额定电压为3.8V,小灯泡的额定功率估计在1W左右?
(1)连接电流表时应选用_______的量程?
(2)请用笔画线代替导线,完成实物电路的连接__________(要求:连线不得交叉)?
(3)检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是__?
(4)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光时,电流表示数如图所示,请读出电流表的示数,并填入表格中_________?
(5)实验中,同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值,但表格中仍有不完整的地方,请将所缺内容填写完整___________?
(6)小组同学们分析了实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的_________决定的,且____________,灯泡发光越亮?
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年沪粤版物理九年级上册 14.3欧姆定律的应用 同步检测题 题型:实验题
在“用电压表和电流表测电阻”的实验中,要测量小灯泡的电阻.
(1)在下面方框内画出实验电路图_____________
(2)将图甲中的器材连成实验电路.要求:实物位置不动,导线不交叉__________.
(3)①伏安法测电阻的原理是________,实验中直接测量的物理量是________和________
②用伏安法测电阻的实验中,滑动变阻器的作用是________和________.
③在连接过程中,开关应该是________,线路连好后滑动变阻器的阻值应调到________.(参照实物图,填字母)
(4)如果测量时电压表示数为2.4V,电流表示数如图乙所示,则通过小灯泡的电流为________A,被测小灯泡的阻值为________Ω.
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年苏科版物理八年级上册 2.2 汽化和液化 同步检测题 题型:单选题
在室内,将一支温度计从室温下的酒精中取出,温度计的示数将( )
A. 先增大后减小 B. 先减小后增大 C. 一直增大 D. 一直减小
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