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在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:①可能跟物体浸没的深度有关;②可能跟物体的重力有关;③可能跟物体的体积有关;④可能跟物体浸在液体中的体积有关;⑤可能跟液体的密度有关;⑥可能跟物体的形状有关。

为了验证上述猜想,李明做了如图所示的实验:他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一实验中:

(1)如图所示铁块从位置1→2→3的过程中,弹簧测力计的示数____,说明铁块受到的浮力_____;从位置3→4的过程中,弹簧测力计的示数_____;说明铁块受到的浮力_____。(填“变大”、“变小”或“不变”)

(2)通过上述实验可以检验猜想____是正确的(填序号)。

(3)如果要检验②,请说出你的一个实验方案________________________________________

(4)此实验探究主要运用的科学方法是:________________。

变小 变大 不变 不变 ④ ①用弹簧测力计分别测出体积相同的铁块和铝块的重力为G1、G2;②用弹簧测力计分别拉着铁块和铝块全部浸没到水中,读出弹簧测力计的示数分别为F1、F2;③实验结束后,认真分析数据,如果G1﹣F1=G2﹣F2,则可证明浮力与物体的重力无关; 控制变量法。 【解析】【解析】 读图可知,铁块从位置的过程中,排开液体的体积逐渐增大,而弹簧测力计的示数逐渐变小,根据可知,铁块...
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2018年山东省临沂市中考模拟 物理试卷 题型:单选题

如图所示电路,闭合开关,以下判断正确的是( )

A. 灯L1、L2串联

B. 电流表测灯L1电流

C. 电流表测灯L2电流

D. 电流表测总电流

B 【解析】试题分析:根据电流的流向法,找出电流的路径,再根据串并联电路的特点做出判断.并确定电流表的测量范围.A、读图可知,电流从电源的正极出发,经开关后分别流经两只灯泡,所以电路为并联,故A错误;BC、图中电流表与灯L1串联在同一支路中,所以电流表测灯L1的电流,故B正确、C错误;D、电流表测灯L1的电流,不是测总电流,故D错误.故选B.

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科目:初中物理 来源:2018届山东省临沂市兰山区物理模拟试卷(四) 题型:作图题

一家汽车美容店的门口,贴着如图所示的“爱车小贴士”,这是因为留在车身上的水滴相当于_____镜,使太阳光_____在车身局部形成高温,导致车漆失去光泽。

【答案】 凸透 会聚

【解析】试题分析:水滴的形状是中间厚边缘薄的,所以可以看做是凸透镜,而凸透镜对光线有会聚的作用.

【解析】
在阳光下的水滴好比一个小的凸透镜,把太阳光进行了会聚,使得局部高温,从而伤害汽车的外表面.

故答案为:凸透;会聚.

【点评】此题考查了凸透镜的光学性质:对光线有会聚作用.能够将水珠与凸透镜两者联系起来是解决此题的关键.

【题型】填空题
【结束】
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如图所示,请用笔画线代替导线将实物图补充完整.要求:

①小磁针的指向满足如图所示方向;

②滑动变阻器的滑片向右端移动后,通电螺线管的磁性减弱;

③原有导线不得更改.

【解析】试题分析:(1)根据磁极间的作用判断螺线管的磁极;根据安培定则判断电流方向. (2)通电螺线管的磁性强弱跟电流大小和匝数有关.在匝数一定时,电流越小,磁性越弱.在电流一定时,匝数越少,磁性越弱. (3)滑动变阻器有四个接线柱,选择一上一下接入电路,滑动变阻器接入电路的电阻越大,电流越小. ①如图,根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,所以螺线管的右端是S极,左端是N极;...

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科目:初中物理 来源:2018届山东省临沂市兰山区物理模拟试卷(四) 题型:单选题

新交通法规于2013年1月1日施行,驾驶员不系安全带记3分,罚100元.汽车上设置了“安全带指示灯”,提醒驾驶员系好安全带.当安全带系好时,相当于闭合开关,指示灯不亮;安全带未系好时,相当于断开开关,指示灯发光.图中符合上述要求的电路图是( )

A. B. C. D.

B 【解析】由题意知,指示灯与S并联,但电路不会出现短路,即电路中必须串联一个保护电阻;结合选项可知B符合题意,A闭合开关,指示灯亮,C不管开关是否闭合,指示灯都亮,D指示灯与R串联了,故ACD都不符合.故选B.

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科目:初中物理 来源:2018届山东省临沂市兰山区物理模拟试卷(四) 题型:单选题

两个相同的圆柱形容器放在水平桌面上,分别盛有质量相等的酒精和水.把甲、乙两个金属球分别浸没于酒精和水中(已知液体不溢出,ρ酒精<ρ水),此时,液体对容器底的压强相等,容器对水平桌面的压强也相等.以下说法正确的是( )

A. 甲球质量小于乙球质量 B. 甲球质量大于乙球质量

C. 甲球密度小于乙球密度 D. 甲球密度大于乙球密度

C 【解析】试题分析:先根据已知条件比较出两球质量关系,然后根据容器底受到的压强相等比较液体高度的关系和排开液体体积的关系,从而得出两球密度关系. 【解析】 由题知,两个相同的圆柱形容器放在水平桌面上,分别盛有质量相等的酒精和水,把甲、乙两个金属球分别浸没于酒精和水中,液体不溢出,容器对水平桌面的压强相等, 圆柱形容器对水平桌面的压力等于容器的重力加上液体的重力,加上金属球的重...

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科目:初中物理 来源:第十章 浮力综合检测试卷(一) 题型:填空题

一块质量为100g的冰块漂浮在水中,盛放在大烧杯内,如图所示,则冰块受到的浮力为_____N

0.98 【解析】因冰块漂浮在水中,所以,冰块受到的浮力:F浮=G=mg=0.1kg×9.8N/kg=0.98N.

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科目:初中物理 来源:第十章 浮力综合检测试卷(一) 题型:填空题

轮船从河里开到海里时,它受到的浮力____(选填“变小”、“变大”或“不变”),船体将____一些(选填“上浮”或“下沉”)。

不变 上浮 【解析】同一艘轮船,其重力不变。因为轮船漂浮,所以F浮=G,所以轮船受到河水和海水的浮力都等于轮船受到的重力G,据阿基米德原理可知:ρ液gV排=G,设河水和海水的密度ρ1和ρ2,轮船排开河水和海水的体积为V1、V2,因为ρ1<ρ2.所以轮船排开水的体积:V1>V2,所以轮船从河里开到海里时,排开海水的体积将变小,即船体将上浮些。

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理第9章单元测试卷 题型:实验题

在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验.

(1)同学们是根据________来比较压力的作用效果的.

(2)观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是:受力面积一定时,_____,压力的作用效果越明显.

(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较________两图的实验,得到的结论是:________.

(4)小明将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,图乙中海绵受到的压强p乙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为:p乙________p丁(选填“>”“<”或“=”)

小桌陷入海绵的深度 压力越大 乙丙 压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显 = 【解析】在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们是根据小桌陷入海绵的深度来比较压力的作用效果的,这种方法叫“转换法”。 观察比较图甲、乙所示的情况,受力面积相同,压力的大小不同,小桌陷入海绵的深度不同,可得到的结论是:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。 要探究压力的作...

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科目:初中物理 来源:2018年山东省临沂市模拟试卷 题型:单选题

我们在生活中经常会遇到手提装满重物的塑料马夹袋的情景,为了有效地解决手被马夹袋勒痛的问题,小明同学想到了用如图2所示的“小手提”,使用它提装满重物的塑料马夹袋的目的是为了………………………………………………………………………( )

A.减小它对手的压力 B.减小它对手的压强

C.增大它对手的压力 D.增大它对手的压强

B 【解析】手感觉到疼主要是因为压强过大,小手提的作用是增大了受力面积继而可以减小压强,选B

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