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12.学习了物质导电性知识后,晓东将铅笔盒里的物体分为二类,第一类为橡皮、塑料尺、透明胶带,第二类为铅笔芯、硬币、钢笔(金属外壳),则晓东的分类依据为导电性.

分析 分类的方法有很多,如导体和绝缘体、晶体和非晶体等,此题给出的物质很明显属于导体和绝缘体的区别.

解答 解:分析给出的物质,很明显是导体和绝缘体的区别,分类依据是物质的导电性.按此分类,导体包括铅笔芯、硬币、钢笔,绝缘体包括橡皮、塑料尺、透明胶.
故答案为:导电性.

点评 常见的分类方法要知道,同时还要明确每种分类的区别.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

2.某家用饮水机(见右图)通过电热使水加热到95℃时,饮水机从加热状态自动切换到保温状态,如水温降到85℃时,则重新加热,使水温重新上升到95℃.如此反复,使水温始终维持在一定范围内.根据饮水机工作过程,请你回答以下问题:
其实饮水机在加热时,并不是对整桶水进行加热的,只是对饮水机内热水箱中的那部分水加热.为了比较“切断电源8小时后一次加热至95℃”和“8小时内保温状态下反复加热”两种情况下消耗的电能多少,在没有电能表的情况下,除本题提供的信息外,还需测量哪两个或三个量?
水从室温上升到95℃所需的加热时间、水从85℃上升到95℃所需的加热时间、(开始保温到下次加热的时间).(饮水机部分技术指标见表)
水桶容量20L
热水箱容量1L
额定电压220V
额定功率440W
额定功率40W

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.菜刀刀口,剪刀刀口都很锋利,可以用来切东西、剪衣服.它们一般都是用钢制作而不用塑料制作,这是利用了钢的硬度较大的特点,在家庭电路的各种材料中,用到的电线,在电线芯外面包上一层橡胶或塑料,这是利用橡胶或塑料的导电性较差的特点,夏季使用塑料泡沫箱装运海鲜,可达到减小载质量和保鲜的目的.这分别利用了塑料泡沫密度较小和保温效果较好的特性.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.小明同学把放在课桌边的铅笔盒水平推至课桌中央,此过程中对于做功分析合理的是(  )
A.铅笔盒所受的推力F对它做了功B.铅笔盒所受的支持力对它做了功
C.铅笔盒所受的重力对它做了功D.铅笔盒所受的力都没有对它做功

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.重视锻炼的人也越来越多.步行是一种简易的减肥健身运动,深受广大市民的喜欢.为了能减肥,小华每天都在小区里来回走路,下面请你帮她解决几个问题.(g取10N/kg)
(1)小华根据自己的腿长和步距画出了如图所示的步行示意图,对步行时重心的变化进行了分析,两脚一前一后着地时重心降低,而单脚着地迈步时重心升高,因此每走一步都要克服重力做功.如果小华的质量为48kg,根据图中小华测量的有关数据,计算他每走一步克服重力所做的功24J.
(2)当资料表明,人步行时每公里消耗的能量大于克服重力所做的功.请你分析一下,人步行时还在哪些方面消耗能量?四肢的运动要消耗能量;身体肌肉的收缩和拉伸要消耗能量;心脏推动血液循环要消耗能量;人体向外散热要消耗能量等.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示的是湖水长时间受冷,表面结了冰,且冰层还在继续增厚的情况,M表示湖面的冰层,N表示湖底,已知湖中b点处的温度为4℃,对于其他各点温度分别对应的温度是(  )
(1)对于b点下方的a位置,温度是①.
(2)对于十分靠近冰层的c位置,温度是②.
(3)对于冰层上方d位置,温度是③.
A.①4℃②小于0℃③小于0℃B.①4℃②0℃③小于0℃
C.①4℃②0℃③0℃D.①0℃②0℃③0℃

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

4.图甲是某款电热水龙头.即开即热、冷热兼用.图乙是它的原理电路.R1、R2为电热丝,通过旋转手柄带动开关S接通对应的电路,从而实现冷水、温水、热水之间切换.有关参数如下表.不考虑温度对电阻丝的影响,(已知ρ=1.0kg/L)请回答下列问题:
额定电压220V
额定功率温水2200W
热水4400W
正常热水流量1.5L/min
(1)开关置于1-2触点时,水龙头放出的水是温(选填“冷”、“温”或“热”)水.此时电路中的电流时多少?
(2)水龙头放热水时,正常工作60s,消耗的电能是多少?若电热丝产生的热量全部被水吸收,则放出的热水温度多少度?(已知冷水的温度是20℃)
(3)R2的电阻是多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.如果在野外需要取火又没带火柴等取火工具怎么办?网络上一个用电池加“锡纸”取火的视频受到大家关注.口香糖的内包装纸是一张“锡纸”,它实际上是由铝箔和纸张粘合而成.将“锡纸”剪成两端宽中间窄的形状(如图所示),直接将“锡纸”两端搭在一节干电池的两极上,一会儿“锡纸”中间会冒烟继而发生燃烧.下表列出了铝和纸的着火点.请你结合所学的知识对电池加“锡纸”取火现象进行科学解释.
物质着火点
550
130-185

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.我们可以利用身边的物品开展科学小实验,请用相关科学知识来解释下列实验.
(1)如图甲,某同学用力挤压装满水的大玻璃瓶,发现细管中的水柱上升.这一现象说明力能改变物体的形状.
(2)如图乙,某同学用文件夹做成斜面,选择已经喝完的空饮料罐和相同品牌装满饮料的实饮料罐进行实验.让两个饮料罐从相同高度滚下,发现实饮料罐滚得更远,其原因是:相同高度的饮料罐,由于质量不同,具有了不同的重力势能.

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