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【题目】如图所示,将一个生鸡蛋放入盛有清水的烧杯中,然后逐渐向水里添加食盐并轻轻搅动,观察发生的现象.图中大致反映鸡蛋所受浮力的大小F与液体密度ρ关系的图象是(

A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解:开始浮力小于重力时,鸡蛋是完全浸没的,排开液体的体积不变,当盐水密度增大时,由FgV , 受到的浮力在变大;
当浮力与重力相等时,鸡蛋处于悬浮状;
若浮力再增大,鸡蛋会上浮,最后漂浮在水面上,此时浮力等于鸡蛋的重力,盐水的密度再变大,浮力不再发生变化.
故浮力先增大后不变,ABD错误,C正确.
故选C.
首先鸡蛋在完全浸没状态,根据阿基米德原理判断浮力的大小变化;
当物体漂浮盐水的密度增大,其浮力水中等于重力.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】由于各方人员的艰苦努力,我国第一艘航母“辽宁舰”已经初步形成战斗力,若“辽宁舰”的满载排水量为6.18×104t,其满载并静止在海面上时,受到的浮力是 N;排开海水的体积为

m3;当舰载机全部起飞后,排开的海水的体积会 选填“变小”、“不变”或“变大”)(g取10N/kg,ρ海水=1.03×103kg/m3

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【题目】小庆和同学们一起利用天平、水和烧杯来测量一不规则金属块的密度,请将他的实验步骤补充完整。

1把托盘天平放在水平台面上,将标尺上的游码移到零刻度处,发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧,应将天平右边的 ,向 选填“左”、“右”调节,使天平横梁平衡。

2用天平测量金属块的质量,右盘中放入一个50g和两个5g的砝码并且调节标尺上的游码如图甲所示,则小石块的质量为 g。

3如图乙所示:

a往烧杯中加入适量的水,把金属块浸没,在水面到达的位置上作标记;

b取出金属块,测得烧杯和水的总质量为153g;

c往烧杯中加水,直到标记处,再测出此时烧杯和水的总质量为183g;

d计算出金属块的体积为 cm3

4用密度公式计算出金属块的密度为 kg/m3

5聪明的小媛同学发现:将石块从水中取出,会导致密度的测量值比真实值 选填“偏大”“偏小”“不变”

6若已知这个金属块是铝制的ρ= 27g/cm3,那这个金属块空心体积为 cm3

7王老师提示同学们说:我们测出金属块的密度ρ1后,再借助于弹簧测力计就可以测得液体的密度,如图所示:请你将同学们的实验步骤补充完整

用细线系住金属块,用弹簧测力计测出金属块在空气中的重力G

②用弹簧测力计拉住石块使其 在适量的待测液体中,测得拉力为F

③请根据上述的实验内容,写出待测液体密度表达式:ρ = 用题中字母表示

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【题目】磁场的强弱可用磁感应强度(B)表示,单位为特斯拉(T)。小华设计了磁感应强度测量仪,如图所示为原理图。该仪器显示计由电流表改装,电源电压6V,定值电阻R。为40Ω,磁敏电阻RB在常温下的阻值随外加磁感应强度变化 的对应关系如下表所示。求:

1)当待测磁感应强度为0T时,磁敏电阻RB是多少?

2)用该测量仪测得某处的磁感应强度是008 T,电路中的电流是多少?磁敏电阻RB两端的电压是多少?

3)若把该测量仪放在某处,闭合开关,电路消耗的总功率为012W,则该处磁感应强度是多少?

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【题目】(多选)图(a)所示,在盛有水的圆筒形容器内,铁块甲放在木块乙上,木块乙浮在水面上,木块受的浮力为F,水对容器底部的压强为P,水面距容器底部的高度为h.现将甲取下并用轻绳系在乙的下方,如图(b)所示,则(

A.木块乙受的浮力F将减小
B.容器对桌面的压强P将减小
C.水面距容器底部的高度h减小
D.木块乙减小的浮力与铁块甲增加的浮力大小相等

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【题目】大家都知道,通常情况下,推动课桌比较容易,而推动讲台就比较困难 这一事实能够说明的道理是(

A. 物体越重,摩擦力越大 B. 物体越大,摩擦力越大

C. 接触面越大,摩擦力越大 D. 粗糙程度相同,压力越大,摩擦力越大

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【题目】与物理教学研讨会上,王老师用自制教具演示了如下实验:将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下,把乒乓球(直径略大于瓶口直径)放入瓶内并注水,看到有少量水从瓶口流出,此时乒乓球静止(如图),然后用手堵住瓶口,一会儿乒乓球浮起来了,以下分析正确的是(

A.图中乒乓球静止时没有受到浮力作用
B.图中乒乓球静止时受到的支持力与受到的重力平衡
C.乒乓球上浮过程中,受到的浮力等于受到的重力
D.乒乓球上浮过程中,受到的浮力始终不变

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【题目】在国际田联钻石联赛尤金站的比赛中,刘翔以12.87s的成绩夺得男子110m栏冠军.起跑时,他用脚向后蹬地,就能迅速前冲,这说明物体间力的作用是______相互的.到达终点时,由于_____惯性,他不能立刻停下.

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【题目】如图所示,R是一只光敏电阻,当光照射强度增大时,其电阻会减小闭合开关S,减小对光敏电阻的照射强度,电压表和电流表示数的变化情况是

A两表示数均减小

B电流表示数增大,电压表示数减小

C两表示数均增大

D电流表示数减小,电压表示数增大

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