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    2．两手用力把一段细铜丝拉长，说明力可以改变物体的形状，铜丝被拉长后，其电阻将变大（选填“变大”或“变小”）

    分析 力可以改变物体的形状；导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积和温度有关．

    解答 解：力的作用效果之一是改变物体的形状，所以用手可以将铜丝弯折；
    如果把这段铜丝拉长，材料和温度不变，但铜丝的长度变大、横截面积变小，所以电阻会变大．
    故答案为：形状；变大．

    点评 此题是一道综合题，考查了力的作用效果和影响电阻的因素，分析环节简单，是一道基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    12．如图，一木块从斜面上匀速滑下，下列说法正确的是（　　）
    A．木块只受到重力和斜面的支持力
    B．下滑过程中，木块的重力势能转化为动能
    C．下滑过程中，木块的重力势能转化为内能
    D．匀速下滑过程中，木块受到的摩擦力和重力是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．下列估测符合实际的是（　　）
    A．一名中学生从一楼到三楼克服重力做功约为 1000J
    B．家用普通电饭锅正常工作时的电流约为10A
    C．人正常步行 10min 通过的路程约为800m
    D．人体的正常体温约为34℃

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    10．如图 1 所示是某型号超声波加湿器，如表为其部分技术参数，其中加湿效率η值是实际加湿量Q实和实际功率P实的比值．

    额定电压220V
    加湿效率≥1.2×10-2L/（h•W）
    额定功率440W
    （1）加湿器正常工作时的电流为多少？
    （2）在没有其他用电器接入电路的情况下，加湿器工作 30min，标有“3000imp/（kW•h）”的电能表指示灯闪烁了 600 次，此过程中加湿器的加湿量 Q实至少为多少 L/h？
    （3）利用湿敏电阻 R0可实现对环境湿度的精确测量．如图 2 所示，电源电压为 24V，定值电阻 R 的阻值为 120Ω，电流表的量程为 0～100mA，电压表的量程为 0～15V，湿敏电阻的阻值 R0随湿度 RH 变化的关系图线如图 3 所示．该电路能够测量的湿度范围是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．某保密室电动门控制电路的两把钥匙分别由两名工作人员保管，单把钥匙无法打开，只有当两把钥匙都插入钥匙孔（相当与闭合开关），电动门才会打开，如图所示电路中符合要求的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．小红用如图所示的装置，探究水沸腾时温度变化的特点．
    （1）实验室里有水银温度计（-20℃～120℃）和酒精温度计（-80℃～60℃），则该实验应选用水银温度计．
    （2）实验中，当水沸腾后再继续加热，水的温度不变．实验完毕，小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，原因是石棉网的余温高于杯中水的温度．
    （3）根据水沸腾时的特点，家里煮鸡蛋时，当水沸腾时可以改用小（选填“大”或“小”）火继续煮较好．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．2017年春晚南方分会场设在桂林象鼻山景区，如图所示，三千多盏灯共同点亮了漓江，绚丽的舞台灯光效果，给人留下了美好的印象．以下关于光现象的说法正确的是（　　）
    A．光在均匀的空气中不沿直线传播
    B．演员在水中的倒影是光的折射现象
    C．灯光照到象鼻山上主要发生了漫反射
    D．部分演员的衣服上亮着的LED灯不属于光源

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．用细线系住重为5N的物体，将物体浸没在水中，物体排开的水重为4N，此时物体所受的浮力为4N，物体排开的水的体积为4×10-4m3，松手后，物体将下沉（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）．（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．羽毛球被击打之后竖直上升，则地面相对羽毛球是的运动（填“静止、运动”）的，羽毛球运动越来越慢，说明了力可以改变物体的运动状态，此过程中羽毛球的重力势能将变大（填“变大”、“变小”或“不变”）．

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