【题目】如图所示,A物体重40N,B物体重12N.A物体在绳子水平拉力作用下沿水平桌面向右做匀速直线运动,它受到桌面的摩擦力为N.如果要使A物体匀速向左运动,则应给它施加一个大小为N的水平向左拉力.
【答案】12;24
【解析】解:(1)物体B通过定滑轮拉着物体A向右进行匀速直线运动,物体A水平方向上受到水平向右12N的拉力和水平向左的滑动摩擦力作用,这两个力是平衡力,大小相等,所以滑动摩擦力是f=12N.(2)对A物体施加一个水平向左的拉力F,使物体B匀速上升,物体A向左进行匀速直线运动,物体A水平方向上受到水平向左的拉力F、水平向右的滑动摩擦力、水平向右的拉力F′=GB , 水平向左的拉力F与水平向右的拉力F′、滑动摩擦力是平衡力,所以F=F′+f=12N+12N=24N. 故答案为:12;24.
(1)分析物体A受到的力,物体A向右进行匀速直线运动,物体A受到平衡力作用,根据平衡力条件判断摩擦力大小.物体A无论水平向左还是水平向右进行匀速直线运动时,压力不变,接触面粗糙程度不变,滑动摩擦力不变.(2)对物体A施加一个水平向左的力时,物体A向左进行匀速直线运动,物体A受到平衡力作用,根据平衡力条件判断拉力大小.
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【题目】图中为初二(2)班物理活动小组成员在探究声音传播的一些场境。
甲图说明声音在_______中能传播;乙图中的声音通过______介质传到耳朵里去的;丙图中当向外不断地抽气时,闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱,说明声音在______中不能传声
有的的同学针对此设计方案提出这样的想法,图甲中叩桌面发出的声音是通过空气传入人耳?还是通过桌子传入人耳?或者两者都有?针对同学们的这些疑问,怎样改进实验,在原有实验的基础上应怎样做使它能更完善地验证固体能传音____
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【题目】现在各地对环境保护非常重视,某中学环保小组在学习了密度知识后在我市马家河边取适量河水样品,分别进行了河水密度的测量:
(1)小丽把样品带回学校,用天平和量筒做了如下实验:
①将天平放在水平台上,把游码移到零刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向(选填“右”或“左”)调,直至天平平衡;
②用天平测出空烧杯的质量为30g,在烧杯中倒入适量的河水样品,测出烧杯和河水的总质量如上图甲所示,则烧杯中河水的质量为 g.然后将烧杯中的河水倒入量筒中,读出示数.
③小丽用这种方法测出的河水密度比真实值(选填“偏大”或“偏小”).
(2)小亮把样品带回家,用家里的一台电子秤(如图丙所示)和没喝完的半瓶纯净水,做了如下实验:
①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1 , 并用笔在瓶身水面位置标记为A;
②把瓶中的水全部用来浇花,然后吹干,用电子秤测出空瓶的质量为m2;
③把河水慢慢倒入空瓶中,直至液面与A相平,再用电子秤测出瓶的总质量为m3;
④则河水的密度表达式ρ=(纯净水的密度用ρ水表示).
⑤小丽测算河水的体积使用了下列3种物理方法中的 .
A.控制变量法 B.等量替代法 C.类比法.
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【题目】如图电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,将变阻器滑片向左移动时( )
A.灯泡L1亮度不变、L2变亮
B.电流表示数变小,电压表示数不变
C.电流表示数不变,电压表示数变大
D.电流表、电压表示数均不变
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【题目】在如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关后,当滑片P向右移动时,灯泡亮度(选填“变亮”、“不变”或“变暗”);电压表的示数;整个电路消耗的总功率(以上两个空均选填“变大”、“变小”或“不变”).
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【题目】某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔,将顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,制作成一个简易针孔照相机,如图所示,将其水平放置,在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡,灯泡发光时,可在塑料薄膜上看到灯丝_________填“倒立”或“正立”的_________填“虚”或“实”像,若水平向左移动易拉罐,像的大小__________填“变大”或“变小”或“不变”。
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【题目】如图所示水面上方有一发光点A1 , 水中另有一发光点A2 . 人在空气中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像的位置.画出:
(1)A1发出的光经水面反射进入人眼的光路图.
(2)A2发出的光进入人眼的光路图.
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【题目】端午节,贝贝全家一起在海河岸边观看划龙舟比赛。发令枪响,几艘龙舟上的参赛选手奋力划桨,龙舟如离弦之箭向前疾行。贝贝激动地说:“龙舟跑得真快啊!”,她所选择的参照物是________。其中一艘龙舟前半段路程的速度为4 m/s,后半段路程的速度为6 m/s,则该龙舟跑完全程的平均速度为_______。
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