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11.如图,有一款内置微型“GPS”(全球卫星定位系统)的专用鞋,(此鞋底与地面接触的长约25cm,宽约12cm),当穿着它离开指定的区域时,鞋中的“GPS”便会自动发出使用者所在的位置信息.该信息被卫星接收后再发送到手机,此过程中是由电磁波传递信息的;质量为60kg的小王穿着它双脚站立时对地面的压强约是1×104Pa(g取10N/kg)

分析 (1)GPS定位系统是利用电磁波传递信息的;
(2)他双脚站立在水平地面上时,受力面积为2只鞋底的面积,人对水平地面的压力=人的重力,由重力公式可得压力的大小,根据p=$\frac{F}{S}$求出人对地面的压强.

解答 解:(1)“GPS”(全球卫星定位系统)的专用鞋,当穿着它离开指定的区域时,鞋中“GPS”便会自动发送使用者所在的位置信息.该信息被卫星接收后再发送到手机,此过程中是由电磁波传递信息的.
(2)小王穿着它双脚站立时,受力面积:S=2S0=2×25cm×12cm=600cm2=0.06m2
人对地面的压力:F=G=mg=60kg×10N/kg=600N,
人对地面的压强:p=$\frac{F}{S}$=$\frac{600N}{0.06{m}^{2}}$=1×104Pa.
故答案为:电磁波;1×104

点评 本题考查了信息的传递、重力和压强大小的计算,关键是知道双脚站立时受力面积为2只鞋底的面积;解答过程中应注意单位换算.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.小明在综合实践活动中,利用天平(砝码)、量筒、烧杯和细线等器材,对某种合金和水进行探究.
(1)小明首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究.
①将天平放在水平桌面上并将游码移至零刻线处,若指针静止时位置如图1所示,则应将平衡螺母向左(选填“左”或“右”)端调节;
②图2是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置,它的质量m为34g;
③图3是他用量筒测量②中合金块体积的情景,则该合金块的体积是5cm3
④换用大小不同的合金块,重复上述测量,他得到不同合金块的质量与体积的关系图象如图4所示.由图象可知,合金块的质量与体积成正比;这个比值我们称作密度,请写出完整的计算过程(包含计算公式及结果):ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{34g}{5c{m}^{3}}$=6.8g/cm3
⑤通过上述探究,若合金块的体积为2cm3,则它的质量是0.0136kg;
⑥此实验过程中若将②、③顺序对换,则所测密度的误差是偏大.
(2)小明接着对水进行研究,描绘出质量与体积的关系图线如图5中甲所示.他分析后发现,由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量,导致图线甲未经过坐标原点,由此推断:水的质量与体积的关系图线应是丙(选填图5中“乙”“丙”或“丁”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.金属块的重力为10N,将它挂在弹簧测力计下,当金属块一半浸入水中时,弹簧测力计示数为9N;当金属块全部浸入水中时,金属块所受的浮力为2N,弹簧测力计示数为8N.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.如图所示漫画描绘的是猴子和兔子分萝卜的情景,究竟谁分得的萝卜重,三位同学提出了自己的猜想:甲认为:猴子胜利了;乙认为:兔子胜利了;丙认为:猴子和兔子谁也没有沾光.到底谁的猜想正确呢?

(1)为此,三位同学利用杠杆设计实验进行验证.若在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图1所示,则他们应将杠杆左端的螺母向右(选填“左”或“右”)边旋一些,才能使杠杆在水平位置平衡,使杠杆在水平位置平衡的主要目的是便于测量力臂.
(2)若三同学实验时的现象如图2所示,根据该实验现象,可以判断猜想正确的同学是甲(选填“甲”、“乙”或“丙”).

(3)根据图2的实验,三同学还得出结论:只要满足“动力×动力作用点到支点的距离=阻力×阻力作用点到支点的距离”,杠杆就能平衡.
①你认为这个结论是错误的(选填“正确”或“错误”).
②如何用图3的装置来验证你的观点?请简要说出你的方法.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时,一组同学根据生活经验提出了如下猜想:
A.浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟液体的深度有关;
B.浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟排开液体的体积有关;
C.浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟液体的密度有关.
实验室提供的器材有:量程符合实验要求的弹簧测力计一个,一个大水槽里盛有足够深的水,体积相同的若干钩码.该组同学所做的实验过程如图所示.则:
(1)当钩码浸没在水中时受到的浮力为0.2N;
(2)比较图d、e,可知猜想A是错误的(填图中的代号);
(3)比较b、c、d,可知猜想B是正确的.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系,某同学进行了如图所示的实验:

(1)此实验能验证阿基米德原理.甲图中弹簧测力计的示数是2N.
(2)请在乙图中用力的示意图把合金块所受浮力的三要素表示出来.
(3)图乙中,浸没在水中的合金块匀速向下运动的过程中,合金所受的浮力不变(填“变大”、“不变”或“变小”).
(4)若将乙图中烧杯里的水换成密度较大的盐水,测力计示数将变小.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.如图是小朋友玩蹦蹦床的情景,对他们在上升和下落过程中的能量转化,下列分析正确的是(  )
A.小孩在空中上升的过程中动能转化为重力势能
B.小孩在空中下落的过程中动能转化为重力势能
C.小孩从接触蹦蹦床到下落到最低处的过程中弹性势能转化为动能
D.小孩被蹦蹦床弹起的过程中弹性势能转化为重力势能

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.在“用天平和量筒测量某液体密度”实验中,小明的实验步骤如下:
(1)调好天平,测出空烧杯质量m1=22.2g;
(2)在量筒中倒入适量液体如图甲,液体的体积V1=42cm3
(3)将量筒中液体全部倒入烧杯中,用天平测出液体和烧杯总质量m2,称量的结果如图乙所示,则m2=68.4g;液体密度ρ=1.1g/cm3;此测量结果比真实值偏小.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

1.根据题中所给出的滑轮,请在图中用划线方法画出绕法.(要求所给的滑轮都利用)

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