【题目】在讨论“电流产生的热量与什么因素有关”的问题时，各组同学各抒己见，结合生活实际，给出自己的猜想． 第一组：电流产生的热量可能和通电时间有关．
第二组：电流产生的热量可能和电流大小有关．
第三组：电流产生的热量可能和电阻大小有关．
（1）小明所在组的三名同学决定用科学实验验证自己组的想法．为此他们设计了如图所示的电路．该电路的连接方式可以达到的目的是 ， 同时看每个玻璃管中的来反映电流在此容器中产生的热量． 
（2）老师提示三组同学，若想同时探究出第一组同学的猜想，只需要再增加（器材）并做相应的测量记录即可．
（3）经过同学们的实验探究，最后得到了“电流产生的热量和电流大小、电阻大小、通电时间都有关”的结论．实验过程中，小明发现该实验选用的装置和探究“不同物质吸热能力”的实验装置有相似之处．他灵机一动，将两容器中容器中分别装上等质量的水和煤油，准备重新进行探究物质吸热性质的实验．小迪认为小明的设计有无不妥之处，请你帮他写出理由： ．
实验组别 | 两液体质量/g | 加热时间/min | 左液面高度/cm | 右液面高度/cm |
1 | 200g | |||
2 | ||||
3 |
【答案】
（1）控制电流和通电时间相同；两液面的高度差
（2）秒表
（3）有将电阻丝换成阻值相等的，因此在相等时间内，物质吸收的热量不相等
【解析】解：（1）根据电路图可知，两电阻丝串联在同一电路中，保持了电流和通电时间相同；利用U型管中两液面的高度差反映电流产生热量多少；（2）探究电流产生热量多少与通电时间的关系，应保持电流大小和电阻大小不变时，改变通电时间，观察液面的高度变化，因此需要增加秒表；（3）探究“不同物质吸热能力”时，应保持物质在相等时间内吸收的热量相等，即所用加热器应该相同；从实验中可知，小明只是将其中一瓶内物质改换成煤油，并没有将电阻丝换成阻值相等的，因此在相等时间内，物质吸收的热量不相等，故小明的实验方案不妥． 所以答案是：（1）控制电流和通电时间相同；两液面的高度差；（2）秒表；（3）没有将电阻丝换成阻值相等的，因此在相等时间内，物质吸收的热量不相等．
【考点精析】解答此题的关键在于理解焦耳定律内容的相关知识，掌握焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比．
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【题目】在如图的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻．闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P从最右端移到中间某个位置，电压表和电流表的示数分别变化了△U和△I． 则 
的值（选填“变大”、“不变”、“变小”） 
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【题目】如图所示，用滑轮组将重为120N的物体匀速提升2m，所用时间为10s，若不计绳子的重力及摩擦，动滑轮重为30N，所用拉力F为N，拉力做功的功率为W，滑轮组的机械效率为。
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【题目】如图是某校展示柜内的光压风车．风车玻璃罩内大部分空气被抽走，每个叶片两面分别为黑白两色，由于黑色表面吸收热辐射能力强，当用强光照射风车时，黑色叶片这一面的温度比白色的一面高，因此它们附近的空气加热程度不一样，使叶片旋转．下列有关光压风车的说法不正确的是（ ） 
A.黑色叶片附近空气分子的热运动剧烈些
B.玻璃罩内大部分空气被抽走，罩内空气密度变小
C.将大部分空气抽走是为了减小叶片旋转时所受的空气阻力
D.从上往下看，风车叶片应沿顺时针方向旋转
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【题目】小华做“探究凸透镜成像规律”的实验．实验桌上备有带支架的蜡烛、光屏、两个焦距不同的凸透镜A和凸透镜B、平行光光源、光具座等器材． 
（1）小华先测量凸透镜A的焦距：将凸透镜A固定在光具座50cm刻度线处，调整平行光光源，使它发出平行于透镜主光轴的光照射到凸透镜A上，在透镜另一侧移动光屏，直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑，如图甲所示，则凸透镜A的焦距为cm．
（2）小华用蜡烛替换掉平行光源进行实验，实验前应先将烛焰中心、透镜光心和光屏中心调整好高度后，保持凸透镜A的位置不变，将点燃的蜡烛放在光具座上35cm刻度线处，移动光屏，在光屏上得到烛焰倒立、（填“放大”、“缩小”或“等大”）的像，如图乙所示．此实验现象可说明（选填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”）的成像特点．
（3）保持蜡烛位置不变，小华用凸透镜B替换凸透镜A，将凸透镜 B固定在光具座上50cm刻度线处，移动光屏，在光屏上得到烛焰倒立、缩小的像．由此可以判断：凸透镜 A的焦距（选填“大于”或“小于”） 凸透镜B的焦距．
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【题目】对下列图中物理现象的描述，正确的是（ ）
A.
雾的形成是液化现象，吸收热量
B.
露的形成是熔化现象，放出热量
C.
霜的形成是凝华现象，放出热量
D.
雪的形成是凝固现象，吸收热量
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【题目】如图所示，电源电压不变，开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向左移动的过程中（ ）
A.电流表的示数变大，电压表的示数变大
B.电流表的示数变小，电压表的示数变大
C.电流表的示数变大，电压表的示数变小
D.电流表的示数变小，电压表的示数变小
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【题目】如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻．在a、b两接线柱间接上一个标有“6V 1W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡恰好正常发光；若a、b两接线柱间换上个标有“6V 2W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡消耗的电功率一定( )
A.大于2W
B.等于2W
C.小于2W
D.等于1W
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【题目】如图所示的实验装置中，三个相同的烧瓶A、B、C内部都盛有质量和初温均相等的液体，其中，A、B烧瓶中装的是煤油，C瓶中装的是水，A、B、C瓶中电阻丝的阻值分别为RA、RB、RC ， 且RA＜RB=RC ． （假设实验中没有任何热损失）
（1）小明用该装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系”，他应该观察比较两瓶中温度计的示数变化情况，其中瓶中的液体温度升高得更快一些．
（2）小红用该装置完成“比较水和煤油吸热升温的情况”的实验，她应该观察比较、C两瓶中温度计的示数变化情况，实验中水和煤油吸热的多少是通过来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）．该实验中装有（选填“水”或“煤油”）的烧瓶中温度计示数变化较大．
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