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利用身边的物品、廉价的材料进行物理实验,探究物理规律,是学习物理的好方法.给你一个透明玻璃杯、一支一端削尖的铅笔、几张白纸、足够的水,请你选用这几种器材,设计两个不同原理的小实验来研究或说明相关的物理问题.
  实验器材 研究或说明的物理问题
实验1    
实验2    
分析:(1)可以设计光学和力学实验,力学实验主要考虑重力方向竖直向下、力的作用效果、惯性、摩擦力、能量转化、浮力等等.
(2)光学实验,可以考虑光的折射、放大镜等等.
解答:解:(1)铅笔自由落下为什么落向地面--重力是方向竖直向下.
(2)用力推铅笔,铅笔运动--力改变了铅笔的运动状态.
(3)铅笔抛出继续前进--铅笔具有惯性.
(4)铅笔自由下落过程中能量如何转化--重力势能转化为动能.
(5)铅笔漂在水面上--浮力等于重力.
(6)铅笔斜放入水中,水中部分看起来向上弯折了--光的折射.
(7)铅笔放在透明玻璃杯后面,看到放大的铅笔--放大镜原理.
故答案为:本题为开放题,答案不唯一,合理即可
实验1:器材:一支一端削尖的铅笔;说明的物理问题:压力的作用效果与受力面积的关系.
实验2:器材:玻璃杯、一张纸;说明的物理问题:物体具有惯性.
点评:(1)此类题目,首先根据器材确定能完成力、热、光、电、磁、声哪一部分实验,能完成该部分的那个知识点;
(2)常见的探究设计实验考查点有以下几个方面:
①力学中主要考虑惯性、重力、力的作用效果、杠杆、摩擦力、能转化等等;
②光学中主要考虑光的直线传播、反射、折射;
③电学中主要考虑导体和绝缘体;
④声学中主要考虑声的发声、传播等等.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

利用身边的物品、廉价的材料进行物理实验,探究物理规律,是学习物理的好方法.给你一个透明玻璃杯、一支一端削尖的铅笔、几张白纸、足够的水,请你选用这几种器材,设计两个不同原理的小实验来研究或说明相关的物理问题.
实验器材 研究或说明的物理问题
实验1
实验2
实验3

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科目:初中物理 来源: 题型:

利用身边的物品、廉价的材料进行物理实验,探究物理规律,是学习物理的好方法.如果你有一把塑料直尺、一支一端削尖的(圆柱体的)铅笔,还可以配用其它必须物品,请按要求设计小实验,并将器材、实验简要过程和实验要说明的物理现象或规律填入表中:
实验要求 力 学 实 验
实验器材
一端削尖的铅笔
一端削尖的铅笔
实验过程
将削好的木制铅笔,夹在左右食指之间,用力压铅笔
将削好的木制铅笔,夹在左右食指之间,用力压铅笔
现象或规律
接触笔尖的食指特别疼;说明了压力的作用效果与受力面积有关,压力相同时,受力面积越小,压力的效果越明显.
接触笔尖的食指特别疼;说明了压力的作用效果与受力面积有关,压力相同时,受力面积越小,压力的效果越明显.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

利用身边的物品、廉价的材料进行物理实验,探究物理规律,是学习物理的好方法.给你一个透明玻璃杯、一支一端削尖的铅笔、几张白纸、足够的水,请你选用这几种器材,设计两个不同原理的小实验来研究或说明相关的物理问题.
实验器材研究或说明的物理问题
实验1
实验2

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科目:初中物理 来源:2005-2006学年江苏省泰州市八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

利用身边的物品、廉价的材料进行物理实验,探究物理规律,是学习物理的好方法.给你一个透明玻璃杯、一支一端削尖的铅笔、几张白纸、足够的水,请你选用这几种器材,设计两个不同原理的小实验来研究或说明相关的物理问题.
 实验器材研究或说明的物理问题
实验1  
实验2  

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