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13.下列说法中正确的是(  )
A.物质是由大量分子组成的
B.在天文学中,用“光年”作为时间单位
C.太阳是宇宙的中心,地球是太阳的一颗行星
D.摩擦起电的实质是质子的转移

分析 (1)物质是由分子组成,分子又由原子组成的,原子又由原子核和核外电子组成.
(2)光年是指光一年通过的距离,光是长度单位,在天文学中,用“光年”作为长度单位;
(3)宇宙是由大量天体组成的,银河系只是其中一部分,而太阳只是银河系中的一颗恒星;
(4)摩擦起电的原因是电子的转移,并没有创造电荷;

解答 A、物质是由大量分子组成的.A正确;
B、“光年”是长度单位,B错误;
C、太阳只是宇宙中众多的恒星之一,不是宇宙的中心,故C错误;
D、摩擦起电的过程中,并没有创造电荷,而是电荷发生了转移,A错误;
故选A.

点评 此题考查了原子的内部结构、宇宙的组成、对光年的认识以及摩擦起电的实质都是基础性问题,应注意掌握,其中光年很多学生易记成时间单位,注意辨析.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

15.有一空瓶质量是10g,装满水时质量是30g,装满某种液体时质量为26g,求瓶子的容积和这种液体的密度.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.为了方便盲目行走,在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道,在盲道上行走,感觉到脚有些不舒服,从物理学角度分析,这是因为:走在盲道上,脚与地面的接触面积减小了,从而增大(选填“增大”或“减小”)了压强,压路机上的碾子质量很大是通过增大压力来增大对地面的压强的.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.某小组用塑料瓶做了以下实验:

(1)将塑料瓶装满水,覆盖一张硬纸片后倒置,水和纸片均不会下落,如图甲所示,该实验说明了大气压强的存在.
(2)将塑料瓶装满水,在瓶侧面扎两个小孔,水从小孔流出,如图乙所示,该实验说明液体压强与液体的深度有关.
(3)如图丙所示,将一个完好的空塑料瓶横放并固定在水平桌面上,一个小纸团放在瓶口处,正对着瓶口用力迅速吹气,此时小纸团将会飞出瓶外(选填“飞出瓶外”、“原地不动”或“进入瓶中”),判断的理由是瓶口气流流速变大,压强减小.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.如图所示,弹簧秤是根据在弹性限度内,弹簧的伸长与所受拉力成正比的原理制成的.小明仔细观察,发现弹簧秤的分度值是0.1N,他用这把弹簧秤测量,测出的是物体的重力(填:质量或重力),如图,读数是1.8N.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.某兴趣小组在研究“串联电路特点”的活动中,将一个阻值约为10Ω的普通小灯泡和一个LED灯串联后接入电路(如图甲).闭合开关S1,发现LED灯亮而小灯泡不亮.针对这种现象,同学们提出了以下猜想:

猜想一:小灯泡L处发生短路
猜想二:LED灯电阻很大导致电路电流很小
为了验证猜想,小组同学进行如下实验:
实验一:将一根导线并联在图甲电路中LED灯的两端,根据观察到的现象否定了猜想一.
实验二:利用电流表和电压表,按图乙所示的电路对LED灯的电阻进行测量.闭合开关,依次移动滑动变阻器的滑片,获得多组数据如表,经分析,结果支持猜想二.
实验次数电压(V)电流(mA)电阻(Ω)
11.412116.7
21.614114.3
31.816112.5
(1)实验一中观察到的现象是小灯L发光;
(2)实验二中
①请在乙图中画出电压表和电流表的位置;
②某次测量时电压表示数如图丙所示,此时电压表示数为2.3V;
③试计算电压为1.4V时,该LED灯的消耗的电功率.
(3)在实验二测量过程中,滑动变阻器的滑片向b端移动(选填“a”或“b”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.关于声现象,下列说法中正确的是(  )
A.街道上的噪声监测仪是减弱噪声的专用设备
B.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
C.课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声
D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验..

(1)图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景.据此你能得出的结论是速度相同时,物体的质量越大,动能越大;
(2)图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景.据此你能得出结论是质量相同时,物体运动的速度越大,动能越大,
(3)实验后,同学们联想到在许多公交事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大?于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如表:
实验序号小球的质量m/g小球自由滚下的高度h/cm木块被撞后运动的距离s/cm
130104
2302016
360108
(a)为了探究“超载”安全隐患,应选择1、3 两个序号的实验进行比较
(b)为了探究“超速”安全隐患,应选择1、2 两个序号的实验进行比较.
分析表格中对应的实验数据可知:速度对物体的动能影响更大,当发生交通事故时,由此造成的危害更严重.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.如图所示,老师将废弃灯泡的玻璃外壳不小心打碎,留下灯头和固定两根引线的玻璃芯,将与之相连的灯丝去掉,利用灯头把玻璃芯与一盏灯泡串联接入电路中,此时灯泡不能(选填“能”或“不能”)发光.然后用酒精灯加热玻璃芯,当玻璃芯达到红炽状态时,灯泡能(选填“能”或“不能”)发光.该实验说明导体与绝缘体之间在一定条件下可以相互转化.

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同步练习册答案