精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
13.小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,选用的实验器材如图所示.

(1)小明同学按图所示的装置放好蜡烛和凸透镜后,左右移动光屏始终得不到烛焰完整的像,其原因是烛焰、凸透镜、光屏三者的中心没有放在同一高度上.
(2)该同学作了适当调整后,按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在表中.
实验序号物距u/cm像距v/cm像的性质
l3015倒立缩小的实像
22516.7
32020倒立的实像
415倒立放大的实像
55\正立放大的虚像
①实验序号2中所成像的性质为倒立(选填“倒立”或“正立”)缩小的实像;实验序号3所成像为等大(选填“放大”、“缩小”或“等大”)倒立的实像;实验序号5的成像特点,生活中常用的放大镜就是利用这个原理制成的.
②实验序号4中的像距为30cm.
(3)当烛焰从远处向凸透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向远离(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动.

分析 (1)实验前必须将烛焰、凸透镜和光屏三者的中心放在同一高度上,目的是为了使像能完全的成在光屏的中央.
(2)根据凸透镜成像的四种情况和应用进行判断:
u>2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机和摄像机.
u=2f,成倒立、等大的实像,一般用来测量凸透镜的焦距.
2f>u>f,成倒立、放大的实像,应用于幻灯机和投影仪.
u<f,成正立、放大的虚像,应用于放大镜和老花镜.
光的折射中光路是可逆的.
(3)凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像变大.

解答 解:(1)探究凸透镜成像的实验时,在桌面上依次放蜡烛、凸透镜、光屏,三者在同一条直线上,三者的中心大致在同一高度,像才能成在光屏的中心.
如不能得到完整的像,是因为烛焰、凸透镜、光屏三者的中心没有放在同一高度上,
(2)①实验2,u=v=2f=20cm,成倒立、等大的实像,所以凸透镜的焦距是:f=10cm.
实验5,u<f,成正立、放大的虚像,应用于放大镜.
②实验1,u>2f,成倒立、缩小的实像.物距为30cm时像距为15cm,
根据光的折射中光路是可逆的,所以实验4中,物距是15cm,像距是30cm.
(3)像能呈现在光屏上是实像,凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像变大,所以烛焰从远处向透镜靠近时,光屏应向远离透镜的方向移动.
故答案为:(1)烛焰、凸透镜、光屏三者的中心没有放在同一高度上;(2)①倒立;等大;放大镜;②30;(3)远离.

点评 凸透镜成像的三种情况和应用,以及凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像变大,都是凸透镜成像习题的重要依据.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.小明为了研究水的一些特性,做了如下的实验:将100克水倒入一只烧杯中,然后让他们自然冷却并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况,记录数据如表.
时间(分)0246810121416
温度(℃)363534333231303030
(1)当时的室温大约为30℃,这些水冷却到室温总共用了12分钟.
(2)如果要根据表格中的数据绘制一张水温随时间变化的图.你认为下列哪个图能正确反映实验过程D(填字母).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.小丽同学在探究凸透镜成像规律的实验中,实验装置如图所示,将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻线处且位置保持不变,将点燃的蜡烛、光屏靠近凸透镜,调节烛焰、光屏、凸透镜的高度,使三者中心等高.
(1)蜡烛位于光具座上10cm刻度线处,光屏位于光具座上90cm刻度线处.保持光屏位置不变,为了在光屏上得到烛焰清晰的像,应当将蜡烛向靠近凸透镜的方向移动(选填“远离”或“靠近”);
(2)当蜡烛移动到光具座上25cm刻线处,小丽将光屏移到某一位置时,光屏上呈现烛焰清晰的像,这一实验现象可以说明照相机的成像特点(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示是“研究凸透镜成像”的实验原理图.若在凸透镜右边的光屏上(图中光屏未画出)得到了清晰放大的像,则蜡烛可能置于了凸透镜左边a、b、c、d四点中的c点处;幻灯机就是利用此成像特点制造的(选填“照相机”、“电影放映机”、“放大镜”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

8.如图1是“探究凸透镜成像规律”的实验装置,其中凸透镜焦距为10cm,放在50cm刻线上并保持透镜位置不变,当蜡烛处于25cm刻度处时,则(  )
A.为了找到像的位置,光屏应在光具座60cm~70cm的刻度范围内移动
B.为了找到像的位置,光屏应在光具座大于70cm的刻度范围内移动
C.在光屏上所成烛焰的像应该是图2中的甲图
D.利用这种成像原理可以制成照相机

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.小丽在探究凸透镜成像规律时,将一个焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻线处.如图所示,点燃的蜡烛在光具座上35cm刻线处时,移动光屏,使烛焰在光屏上成放大、倒立的像,此现象可说明幻灯机的成像特点(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”).小丽将蜡烛移到光具座上20cm刻线处时,移动光屏,烛焰在光屏上可成缩小、倒立的像(选填“放大”、“缩小”或“等大”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.小刚探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示,其中焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜的两侧.
(1)小刚将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是缩小的实像.(选填“放大”、“等大”或“缩小”)
(2)小刚将蜡烛移至光具座上30cm刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是倒立(选填“倒立”或“正立”)的实像.这个实验现象能够说明B的成像特点.(选填选项前的字母)
A.照相机        B.幻灯机        C.放大镜
(3)小刚将蜡烛移至光具座上40cm刻度线处,他从透镜的右侧向左看,通过透镜可以看到烛焰正立的像.(选填“倒立”或“正立”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.被丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电荷,这是因为(  )
A.摩擦创造了正电荷B.摩擦创造了负电荷
C.有电子发生了转移D.有原子核发生了转移

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

3.请在图中画出用此杠杆提升物体时的最小力的示意图(O为支点).(按题目要求作图)

查看答案和解析>>

同步练习册答案