【题目】在探究“二力平衡的条件”的实验中,小刚同学采用的实验装置如图甲所示,小华同学采用的实验装置如图乙所示.
(1)当物体处于静止状态或状态时,它受到的力是相互平衡的.
(2)这两个实验装置中,你认为装置(选填“甲”或“乙”)更科学.
(3)在装置乙中,将小车旋转一定角度,松手后,发现小车旋转后又恢复原状,这说明两个力必须作用在同一(选填“物体”或“直线”)上,物体才能平衡.
【答案】
(1)匀速直线运动
(2)乙
(3)直线
【解析】解:(1)物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,物体受到平衡力的作用.(2)乙装置更合理,小车与桌面间属于滚动摩擦,比滑动摩擦小得多;(3)用手将木块扭转一个角度,这样两个力不在同一直线上,木块将无法在这个位置平衡,说明两个力必须满足两个力在一条直线上. 故答案为:(1)匀速直线运动;(2)乙;(3)直线.
(1)静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力的作用.(2)探究水平方向拉力的大小关系时,尽可能减小摩擦力对实验过程的影响;(3)掌握二力平衡条件:作用在同一物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上;根据实验操作及现象判断哪个条件发生了变化.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】关于电压表的使用方法,下列叙述中不正确的是( )
A. 绝对不允许不经过用电器而把电压表直接接在电源两极上
B. 被测电压不要超过电压表的量程
C. 要使电流从正接线柱流入电压表,从负接线柱流出
D. 电压表要并联在被测电路两端
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】【四川省遂宁市2014年中考物理试卷】如图所示的电路,下列判断正确的是( )
A.闭合开关S1、S3,断开开关S2时,灯L1、L2串联
B.闭合开关S2,断开开关Sl、S3时,灯L1、L2并联
C.闭合开关S1、S2,断开开关S3时,灯L1亮、L2不亮
D.同时闭合开关S1、S2、S3时,电源短路
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,小车处在水平桌面上,用轻绳跨过定滑轮与钩码相连,在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动.若突然剪断轻绳,则小车( )
A.受的摩擦力将越来越大
B.将继续向前匀速运动
C.将立即停止运动
D.运动的将越来越慢
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列过程中,属于用做功的方式来改变物体内能的是( )
A. 用热水袋使身体变暖 B. 用凸透镜在太阳光下取火
C. 喝杯热水,身体会感到暖和 D. 冬天,脚冷时跺几下脚就感到变暖了
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列实例中,能说明力可以改变物体形状的是
A. 进站的火车受阻力缓缓停下 B. 把橡皮泥捏成不同造型
C. 苹果受重力竖直下落 D. 用力把铅球推出
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】关于相互摩擦的甲、乙两物体,下列叙述正确的是( )
A. 甲带正电,是因为原子核对核外电子束缚力弱,失去了电子
B. 乙带负电,是因为原子核对核外电子束缚力强,得到多余电子
C. 甲带正电,是因为原子核对核外电子束缚力强,得到多余的电子
D. 乙带负电,是因为原子核对核外电子束缚力弱,失去了电子
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,2013年12月14日,嫦娥三号成功实施软着陆,把我国自主研制的“玉兔号”月球车送上了月球.软着陆的过程是利用着陆器下方的发动机产生向上的推力,减小着陆器的下降速度.这个过程中,力改变了物体的 . “玉兔号”月球车车轮上的花纹可以摩擦.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com