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    19．如图1是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程．

    ①采用半透明玻璃板代替平面镜的作用是为了便于确定像的位置．
    ②如果在图1a中蜡烛像的位置上放上一张白纸板做屏幕，则白纸板上将没有（选填“有”或“没有”）蜡烛的像．你判断的依据是平面镜成的像是虚像，虚像不能成在光屏上．
    ③将A蜡烛逐渐远离玻璃板时，所成的像与A蜡烛比较，其大小不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
    ④为证实得到的有关成像特点是否可靠，你认为就采取下列哪一项操作？B
    A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察．
    B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行如图1相同的操作．
    （2）舞蹈教室有一面非常大的平面镜，进门口的位置有一块不透明的落地大屏风（比人要高）如图2，小妍同学A正在教室内排练舞蹈，当老师从外面进入到位置B时，请你通过作图方法将小妍通过平面镜看到老师的光路图画出来．此时老师也能看到小妍，这说明光路是可逆的．

    分析 （1）①为了便于确定像的位置，实验中用透明的玻璃板来代替平面镜；
    ②实像可以用光屏承接，虚像不能用光屏承接．平面镜成虚像，光屏上不能承接到像．
    ③平面镜所成像与物体大小相等；
    ④为了得到普遍性的规律，应多次改变蜡烛A的位置，进行测量；
    （2）根据光的反射，老师可以看到小妍在平面镜中的像，因为从小妍身上反射光线进入老师的眼睛．要然后根据反射光线反向延长通过在平面镜中的像点完成光路．

    解答 解：（1）①半透明的玻璃板即可以透光又可以成像，所以采用半透明玻璃板代替平面镜的作用是为了便于确定像的位置；
    ②蜡烛A在平面镜中成像，在像的位置上用白纸承接像时，白纸上不能接到像，说明物体在平面镜中成虚像．
    ③将A蜡烛逐渐远离玻璃板，物距变大，但像大小不变；
    ④实验中应通过改变蜡烛A的位置来改变物距，若改变平面镜的位置，会使操作变得复杂，故B正确；
    （2）根据光的反射，老师可以看到小妍在平面镜中的像，先作出小妍在平面镜中的对称点-像点，再连接像点与老师眼睛找到与平面镜的交点，此交点为反射点，连接小妍与反射点并标出光的传播方向为入射光线，连接反射点与人眼并标出光的传播方向，如图所示：
    ；
    此时老师也能看到小妍，说明光路是可逆的．
    故答案为：（1）①便于确定像的位置；②没有；平面镜成的像是虚像，虚像不能成在光屏上；③不变；④B；（2）见上图；光路是可逆的．

    点评 本题主要考查了平面镜成像特点的实验及操作相关问题，这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用．

    练习册系列答案
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    测温物质凝固点/℃沸点/℃
    水银-39357
    酒精-11778

    （2）如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很观念看清示数，主要原因是热的水蒸气遇到冷的温度计液化成小水珠附在温度计上．
    （3）烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示，每隔1min记录温度计示数（见下表），4min时温度计示数如图丙所示，此时温度为96℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为98℃．
    时间/min01234567891011
    温度/℃8890929497989898989898
    （4）根据表中的数据在图丁中画出水温随时间变化的图象．

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    D．当导体两端电压为零时，电阻不为零

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