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    修拦河大坝是为了提高上游的水位，增加水的____________能，使水下落时可以获得更多的________能，从而带动发电机发电．水坝的下部分总要比上部分建造得宽一些．这是因为________________________________________________________________________．


    重力势　动　水坝下部受到的压强比上部大  


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    电阻R1的阻值为10 Ω，将它与R2并联后，总电阻为5 Ω，若将R1与R2串联，则总阻值为(　　)

        A．20 Ω  B．15 Ω  C．10 Ω  D．5 Ω

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    选项图中符合家庭用电安全要求的是(　　)

     

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    请在图中连接家庭电路的电路图，要求L1灯、L2灯并联，开关S控制两盏灯．

            

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    发生强烈的地震后，运送救灾物资的飞机对灾区投放物品，物品在空中匀速下落的过程中，其动能和重力势能的变化情况是(　　)

    A．动能增加，重力势能增加     B．动能减少，重力势能减少

    C．动能不变，重力势能减小     D．动能不变，重力势能增加

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小华为了探究物体动能的大小与质量、速度的关系，设计了如图9?2?18甲、乙所示的实验．

    实验甲：质量相同的两个小球，沿同一光滑弧形轨道分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示．

    实验乙：质量不同的两个小球，沿同一光滑弧形轨道分别从A处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．

    (1)要探究物体动能的大小与速度的关系应选用________图(填“甲”或“乙”)．

    (2)甲、乙两组实验可以得出的结论是________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________.

    (3)这个实验中，利用木块被碰撞后移动的__________来比较物体的动能大小．下列实例中与此实验方法相同的有________(填编号)．

    ①认识电流大小时，用水流进行类比

    ②用红墨水在水中的扩散现象来认识分子是运动的

    ③用酚酞试液滴入溶液中使其变红来判断溶液呈碱性

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明同学在课外用易拉罐制成如图所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是(　　)

    A．蜡烛的正立像

    B．蜡烛的倒立像

    C．三角形光斑

    D．圆形光斑

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    四冲程汽油机在工作过程中，机械能转化成内能的冲程是                   （      ）

    A．吸气冲程                             B．压缩冲程

    C．做功冲程                             D．排气冲程

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，是建筑工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形．某次操作中，工人用400 N的拉力F在1分钟内将总重为900 N的泥土匀速提升5 m．在这段时间内：

    (1)拉力F所做的有用功是多少？

    (2)拉力F做功的功率是多少？

    (3)滑轮组的机械效率是多大？

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