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20.夜晚能从池水中看到天上的月亮,这是因为水面相当于一个平面镜;如果水池深2m,月亮与地球的距离为3.8×108m,那么水中的“月亮”到水面的距离为3.8×108m.

分析 根据平面镜成像的特点:物与像到平面镜的距离相等来解答此题.

解答 解:夜晚能从池水中看到天上的月亮,这是因为水面相当于一个平面镜;平面镜成像的特点:物与像到平面镜的距离相等,由月亮到地球的距离是3.8×108m,月亮在池中的像到水面的距离也是3.8×108m.
故答案为:平面镜;3.8×108

点评 题目比较基础,就是考查学生对平面镜成像特点的掌握,看学生能否根据规律,辨别生活中的现象,看学生是否会被误导.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.根据下列四幅图回答对应的问题.

(1)如图A通过三个小孔去观察烛焰,若要看到烛焰,应满足烛焰、小孔、眼睛在同一直线.
(2)如果B所示,利用“纸锅烧水”,用酒精灯加热装有水的用纸折叠的纸锅,纸锅竟然安然无恙,其主要原因是利用水的沸点达不到纸的着火点.
(3)如图C在树荫下观察,阳光透过树叶的缝隙倾泻下来,在地上留下斑驳的树影和圆形的光斑,圆形的光斑实质是太阳的像(选填“太阳的像”或“太阳的影子”).
(4)图D中,是探测红外线的实验,为了让这个实验现象更明显,我们可以采取的方法是将温度计的玻璃泡涂黑.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

11.如图所示,一个开口的杯子,装了500g水后,将它放在水平桌面上,测得水深8cm.已知杯子内部底面积为50cm2,外部底面积为60cm2;杯子的质量为0.1kg.(g取10N/kg)求:
(1)水对杯底的压强
(2)水对杯底的压力
(3)杯子对桌面的压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

8.灰铸铁的密度是7.2×103Kg/m3,下面叙述正确的是(  )
A.体积为1 m3的灰铸铁的质量是7.2×103kg
B.体积为0.5 m3的灰铸铁的密度是7.2×103kg/m3
C.质量是1千克的灰铸铁的体积是7.2×103 m3
D.质量是0.5kg的灰铸铁的密度是7.2×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

15.如图所示,一物体静止在斜面上,请你画出物块所受力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.探究并联电路的电流规律.
(1)实验时,接好电路后,闭合开关发现两灯都亮.但由于连线较乱,一时无法检查两灯是串联还是并联,小明灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯连成了串联,小明的方法是错误的(“正确”或“错误”),理由是如果两灯并联,拆下干路导线,两灯也不亮.

(2)若在某次测量时,按甲图连好电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,则应该调零;排除问题后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是电流表正负接线柱接反了.
(3)纠正(2)中错误后,分别测出A、B、C三处的电流值,如表所示.由此得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等.这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:实验次数太少,没有普遍性(写出一条).
IA/AIB/AIC/A
0.180.180.36
(4)小军连接了如图丙的实物连接图,此时,电流表测的是干路(“L1”、“L2”、“干路”)的电流.若要测灯L1的电流,请你在图上只改动一根导线,完成电路的连接.(在需改动的导线上打“×”,再画出重新连接后的导线)
(5)细心的小军还发现:在实验时,电流较大的那个灯泡比另一个亮,且更换不同规格的灯泡总是这样.于是他总结出这样的规律:“不同灯泡的亮暗和电流有关,电流越大的灯泡越亮”,你觉得这个结论是否正确?为什么不正确;在电压一定时,电流越大,灯越亮或灯泡的实际功率越大,灯泡越亮.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.将两个定值电阻并联接到电压为U的电源两端,R1消耗的功率为P1,R2消耗的功率为3P1,将这两个定值电阻串联接在电压为2U的电源两端时,求:
(1)R1与R2的电阻之比为3:1;
(2)串联时R2消耗的功率为3:1;
(3)串联时R1消耗的功率为2.25P1
(4)串联时两电阻消耗的总功率为3P1

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

9.在如图所示电路图中的“○”内填上合适的电表(电流表或电压表),使开关闭合后灯泡发光.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.“辽宁舰”服役,圆了中国航母梦.如图为航母上简化的蒸汽弹射装置,能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度.汽缸内蒸汽体积膨胀,对外做功,内能减小(选填“增大”、“减小”或“不变”),同时推动活塞,使舰载机获得巨大的牵引力.这一过程中发生的能量转化与热机中的做功冲程相同,此冲程中的能量转化情况是:内能转化为机械能.

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同步练习册答案