【题目】利用如图装置探究平面镜成像特点.
(1)实验时应选 (选填“较厚”或“较薄”)的玻璃板代替平面镜,还应使玻璃板面与纸面保持 ;
(2)蜡烛B要与蜡烛A完全相同,这是为了比较像与物的 关系;
(3)只点燃蜡烛A,移动蜡烛B与A 的像完全重合,在B蜡烛的烛焰上放一根火柴,火柴 (选填“能”或“不能”)被点燃.说明平面镜成的是 像;
(4)改变A的位置,并分别测出A和B到玻璃板的距离,记录在表中.
序号 | 1 | 2 | 3 |
A到玻璃板的距离/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
B到玻璃板的距离/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
分析表中数据可以得到的结论: .
【答案】(1)较薄;垂直;
(2)大小;
(3)不能;虚;
(4)像与物体到平面镜距离相等
【解析】
试题分析:(1)玻璃板有两个反射面,每个反射面都可以成一个像,这样由于两个像的干扰,像的位置不易确定准确,需要两个像距离越近越减小误差;实验中玻璃板如果不垂直于桌面;
(2)蜡烛A与B大小相同,B又与A的像大小相同,所以像与物大小相同,这是利用等效替代法来比较像与物的大小的;
(3)平面镜所成的像是虚像,虚像不是实际光线的会聚点,所以不会出现在光屏上;
(4)根据表中物距和像距的数值可得出结论.
解:(1)玻璃板越薄,两个反射面所在的像距离越近,这样可以使确定的像的位置更加准确,厚玻璃板会形成两个像,会影响对实验结果的判断;
实验时玻璃板如果不竖直,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合,就无法验证像的位置和大小,所以玻璃板应与纸面垂直放置;
(2)实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B,是为了比较物与像的大小的关系;
(3)将火柴放在B蜡烛的“烛焰”上,火柴不能被点燃,说明平面镜成的像是虚像;
(4)由表中物距和像距的数值可知,像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等.
故答案为:(1)较薄;垂直;
(2)大小;
(3)不能;虚;
(4)像与物体到平面镜距离相等.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(7分)在图中,探究“滑动摩擦力大小和哪些因素有关”的实验时:
(1)小明刚开始拉木块时,他的水平拉力逐渐增大,但木块仍静止,此过程中弹簧测力计的示数在变大,那么这一过程中木块所受的摩擦力 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(2)小明增大拉力后,木块被拉动了,而且越来越快,小明读出某一时刻弹簧测力计的示数为2N,他认为这时的摩擦力大小为2N,老师指出了他操作中的错误是 。
(3)改正错误后,小明顺利地完成了探究过程,比较图甲、丙两次实验可得出的结论是: 。
(4)小明又添一块玻璃板,斜面及小车来探究“阻力对物体运动的影响”如图丁,让小车以相同速度分别滑上三种“路面”,记下小车停下的位置,测出小车在水平“路面”上运动的路程,并记入下表。
三次实验中,小车在 表面上停止的最慢,为了推理得出牛顿第一定律,实验顺序应调整为 (填实验序号)。
(5)为了“探究小车的动能与哪些因素有关”,小明选取同一个路面,并将小木块放在A处,小木块的作用是 。让小车从斜面不同高处由静止滑下,是为探究 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列现象中,通过做功改变物体内能的是( )
A.将烧红的铁块投放到冷水中,水温升高
B.夏天,柏油路被阳光晒热
C.古人钻木取火过程中,木头的温度升高
D.一杯温水放入冰箱,水温降低
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(9分)如图甲是小明要测定额定电压是2.5V的小灯泡的额定功率时的实验电路,正常发光时灯丝电阻估计在5~10Ω之间.
(1)小明接好电路后,对其认真检查,发现少了一根导线,请在图甲中补画上这根导线,使电路完整.
(2)小明连接完最后一根导线,立即看到灯泡发出明亮的光.在一旁观察的小林一惊,提醒小明实验中有问题.小明想,我的实验连线没有出问题啊!请你帮助小明找出实验中两个操作不当之处:① ;② .
(3)当他连接好电路以后,闭合开关,发现无论怎么移动滑片,电流表和电压表示数都不变化,而且灯光很暗,原因可能是 .
(4)调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为 V时,灯泡正常发光,此时电流表的读数如图乙所示,小灯泡的额定功率是 W.
(5)实验时,小明改变滑动变阻器滑片的位置,测出三组小灯泡电压、电流数据,算出功率的平均值作为小灯泡的额定功率,请指出小明做法的错误之处: .
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