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    【题目】我们常说“铁比木头重”是指铁的____________比木头大；冬天里，北方户外装有水的水缸常会出现破裂是因为水缸里的水结成冰后，其体积____________（选填“变大”、“变小”或“不变”），密度____________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

    【答案】 密度 变大 变小

    【解析】因为铁和木头的质量以及体积都不确定，但相同体积的铁比木头的质量大，所以“铁比木头重”是指铁的密度比木头大；水结冰时，状态发生变化，虽然质量不变，但体积增大，所以会出现冬天室外的水缸被“冻破”的现象；质量不变，体积增大，由ρ=m/V知，密度变小。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路中，电源电压恒为6V，电阻R1的阻值为2Ω，滑动变阻器R2上标有“10Ω 3A”的字样，小灯泡L上标有“6V 3W”的字样，电流表的量程为0﹣3A．

    （1）当开关S1、S2、S都闭合时，电流表的示数为2A，求R2消耗的电功率；

    （2）当开关S1、S2都断开，S闭合时，为了确保测量准确，要求电流表示数不大于其量程的，求滑动变阻器R2接入电路的最小阻值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【2016·云南卷】下列说法正确的是（ ）

    A．矫正近视眼应佩戴凸透镜

    B．水烧开时冒出大量“白气”是液化现象

    C．地震时产生的次声波不是振动产生的

    D．把手机调为静音是在人耳处减弱噪声

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在研究并联电路的电流规律时，某次实验所用的实验器材如图1所示，请根据要求完成下列任务：

    （1）按照图2所示的电路图，以笔画线代替导线，完成图1的电路连接。

    （2）实验时，电流表A1、A2的示数如图3所示，通过L1的电流为___________A；如不计实验误差，请在图4中标出此时电流表A3的指针位置。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是2013年6月我国发射的“神舟十号”飞船实现了与我国航天器“天宫一号”的再次载人交会对接。下面有关说法中错误的是：（　）

    A. 对接前，飞船与“天宫一号”处于相对运动状态

    B. 对接成功后，飞船与 “天宫一号”处于相对静止状态

    C. 对接成功后，飞船与 “天宫一号”相对于地球处于运动状态

    D. 航天员进入“天宫一号”后，处于失重状态质量会变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】芜湖新火车站已于2015年底正式启用。它是华东地区大型枢纽站之一，同时也是芜湖城市景观新的标志性建筑。如图所示，已知芜湖到南京南站全程98．3km，则D9518次列车正点运行的平均速度为________m/s．在火车站台候车时，旅客要站在安全线以外，这是因为________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明家的电热饮水机有加热和保温两种工作状态（由机内温控开关S0自动控制），从它的说明书上收集到如下数据及如图所示的简化电路原理图。

    （1）求一箱水的质量。（ρ水=1．0×103kg/m3）

    （2）求保温时的电流。

    （3）将一箱水从20℃加热到80℃需要吸收多少热量？[c水 =4．2×103J/（kg·℃）]

    （4）若加热效率为90%，需要加热多长时间？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】国家跳水队被人们称为“梦之队”，如图所示是跳水运动员跳水时的情景。运动员在离开跳板落入水的过程中（不计空气的阻力）

    A. 运动员的动能一直增大，机械能不变

    B. 运动员的重力势能一直减小，机械能不变

    C. 运动员的动能先减小后增大，机械能不变

    D. 运动员的重力势能先减小后增大，机械能不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】实验台上有组装好的实验装置，如图所示。另外还有质量均为50g的钩码一盒（十个）、质量不同的滑轮三个（图中未画出）。小丽用上述实验装置和器材进行实验，实验数据如下表一、表二所示。

    表一：

    序号

    动滑轮重 G动/N

    钩码重G/N

    钩码上升

    高度h/m

    绳的拉力F/N

    绳端移动距离 s/m

    机械效率

    η/%

    1

    0．1

    0．5

    0．2

    0．34

    0．4

    73．5

    2

    0．1

    1

    0．2

    0．6

    0．4

    83．3

    3

    0．1

    2

    0．2

    1．1

    0．4

    90．9

    表二：

    （1）分析表三中数据，小丽认为：对于同一动滑轮，所提升的钩码越重，机械效率 。

    （2）分析表四中数据，你的结论是：提升相同钩码时， 。

    （3）分析表中数据可知，F≠，排除测量因素的影响，主要原因之一是： 。

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