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    10．海洋馆里有专业的“人鱼表演”．“美人鱼”（B点为美人鱼的眼睛）在水下看见岸上的一盏灯在A点．请画出这盏灯的大概位置C点以及“美人鱼”看见灯的光路图．

    分析 掌握光的折射原理．人看到物体，是因为看到由物体射来的光线，知道光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角．

    解答 解：美人鱼观察A点，是因为美人鱼看到了由A射向美人鱼的光线．光由A射向B点，在水面处发生折射，折射角小于入射角；
    美人鱼看到的A点是变高了的A点虚像，如图所示：
    ．

    点评 考查光在同种均匀介质中沿直线传播与光的折射定律，难点是确定光的入射点与光线的方向．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．如图所示，电源电压不变，在a，b间接一个“3V  1W“的小灯泡，调节滑动变阻器的滑片P至图示位置时，小灯泡正常发光．若在a，b间换接一个“3V  1.5W“的小灯泡，欲使其正常发光，滑片P应向M端移动．（选填“M”或“N”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    1．两杯没有标签的水和浓盐水，利用哪组器材可以加以区分的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．通器在生活有着广泛的应用．如图所示的事例中，没有利用连通器原理的是（　　）
    A．
    过桥涵洞    		B．
    拦河大坝    		C．
    洗手间下水管    		D．
    三峡船闸

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．如图所示，甲容器中装有适量的水，水深5cm，则水对容器底的压强是500Pa（g=10N/kg）；甲图中水的重力G＞水对容器底的压力F（选填“＞”“＜”或“=”）．甲图中容器对水平桌面的压强是p1，水对容器底的压强是p3；将甲图的容器倒放后如乙图（图中没画出水的位置），容器对水平桌面的压强p2，水对容器底的压强是p4，则p1＞p2，p3＞p4．（选填“＞”“＜”或“=”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验，装置如图所示．
    （1）小雨同学用弹簧测力计拉着木块A在水平桌面上匀速直线运动的目的是使拉力等于摩擦力．
    （2）小芳看了小雨的实验后将完全相同的A、B按照图乙所示拉动测力计匀速向右运动，则测力计示数F2＞F1，由此得出结论：在接触面相同的情况下，压力越大，摩擦力越大．
    （3）小金同学看后突发奇想将A、B两物体按图丙所示拉动测力计匀速向右运动，发现测力计示数F3≠F1，于是小金由此得出：滑动摩擦力大小与接触面积大小有关．这一结论是错误的的．理由是没有控制压力不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．3月9日，海装风电公司重庆万盛南天门自建风场顺利完成最后一台风机吊装，如图所示．在匀速吊起风机的过程中，风机的机械能增加（选填“增加”“减少”或“不变”）；风场建成后，将配置“海装造”2×106W的风电机组，该风电机组工作42s所提供的电能最多可使2×103kg的水温度升高10℃．已知水的比热c水=4.2×103J/（kg•℃）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．如图所示，电源电压不变，闭合电键S1，电压表和电流表读数分别为U1和I1，再闭合 S2，电压表和电流表读数为U2和I2，则U1大于U2，I1小于I2（均选填“大于”、“小 于”、“等于”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．王聪是班里有名的“物理迷”，他爱观察，勤思考．一天，妈妈到超市购买了一台家用豆浆机，他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程，发现其中用到了许多物理知识．

    （1）机座底部安装有三个小橡皮碗，相当于“吸盘”，可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动．“吸盘”是利用大气压起固定作用的．
    （2）豆浆机电源线的插头有三个脚，如图所示，其中的三个脚的金属部分是导体．
    （3）豆浆机的机头主要由一个电热器（电热丝）和一个电动机带动的打浆器构成．制作豆浆的过程是先加热，再打浆，再加热煮熟，即加热和打浆是交替进行的．由此可知，豆浆机中的电动机和电热器的连接方式是并联．
    （4）当香喷喷的豆浆打好后，王聪打开豆浆机，如图所示，他只闻到香味却看不清楚豆浆．请你用学过的物理知识解释其中的原因．

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