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18.如图所示,在玻璃试管里装上小半试管沙子,将温度计插在沙子中.在不借助其他器材的情况下要使温度计的示数升高,可采取的办法是将试管用力晃动多次,温度升高的原因是沙子克服摩擦做功,使沙子的内能增大,温度升高.

分析 改变物体的内能有两种方式:做功和热传递.对物体做功,物体的内能增大,温度升高.

解答 解:将装有一小半沙子的试管用力晃动多次,会观察到温度计的示数升高,这是由于沙子克服摩擦做功,机械能转化为内能,使沙子的内能增大,温度升高,这是通过做功方式改变物体的内能.
故答案为:将试管用力晃动多次;沙子克服摩擦做功,使沙子的内能增大,温度升高.

点评 本题考查了学生对内能的改变方法理解和掌握,主要考查学生应用所学知识分析和解决实际问题的能力,虽具有一定的综合性,但难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.在“测量小灯泡的电功率”实验中,同学们用电压表、电流表、开关、电压为4.5V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器,设计了如图甲所示的电路图(小灯泡的灯丝电阻约为10Ω).

(1)请你按图甲的电路图,在图乙的实物电路中,用笔画线代替导线,将电流表正确连入电路(连线不得交叉).
(2)若电流表正确接入图乙电路,闭合开关前,某同学发现电路有一处错误,这个错误是滑动变阻器将下面两个接线柱接入了电路.改正错误后,闭合开关,将变阻器滑片向右移动时,电流表示数变大,则变阻器接入电路的接线柱是BC(选填“AD”或“BC”).
(3)测量过程中,当电压表的示数为3.8V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为1.52W.
(4)实验过程中,若将电压表和电流表互换位置,闭合开关后,小灯泡不亮(选填“亮”或“不亮”),这时电压表的示数约为4.5V.
(5)另一组同学按图甲电路图连接好最后一根导线时,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭,检查后发现电路连接正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
①连接电路时,开关没有断开;②开关闭合前,滑动变阻器的滑片没有移到阻值最大处.
(6)小明根据测量小灯泡实际功率的多组实验数据,作出了I-U图象,如图丁所示.结果发现图象不是直线,这表明通过小灯泡的电流与其两端的电压不成(填“成”或“不成”)正比,这是因为灯丝电阻随温度的升高而增大.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.茗茗用两个相同的电热器分别给质量相同的水和没油加热,每隔1min记录一次数据,如表所示,则煤油的比热容为[c=4.2×103J/(kg•℃)](  )
加热时间/min012
水的温度/℃253035
煤油的温度/℃253545
A.0.9×103J/kg•℃B.1.8×103J/kg•℃C.2.1×103J/kg•℃D.4.2×103J/kg•℃

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

6.科技部网站7月1日报道,由“十二五”863计划支持的“节能环保高效轿车柴油机研发”项目已取得重大突破,某型柴油机的燃油消耗率为0.2kg/(kW•h),冷却方式为蒸发水冷.其中,“燃油消耗率”是指柴油机正常工作时,每输出1kW•h的能量时柴油机所消耗柴油的千克数.【柴油的热值为3.3×107J/kg.水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)】求:
(1)若柴油机的水箱中贮有10kg冷却水,当水的温度由25℃上升到50℃时,这些水所吸收的热量是多少焦?
(2)该柴油机正常工作时的效率.(结果保留到1%)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.如图所示,物体的长度为29.5mm.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.“足球进校园”活动推进了校园足球的发展,如图所示是某校足球比赛中,小华飞身鱼跃将球顶进球门的情景,在此过程中,球相对于球门是静止的.下列说法正确的是
(  )
A.球相对于球门是静止的
B.小华落地滑行中不受摩擦力
C.头对球的力与球对头的力是一对平衡力
D.球离开人体后不会立刻停下来

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.室内游泳池水深2m,天花板上的吊灯距水面7.5m,则吊灯在水中的像距水面(  )
A.19mB.4mC.7.5mD.15m

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.在北京和杭州之间对开这一对特快列车T31和T32,表中所列是这两次列车运行时刻表的一部分,则特快T31全程行驶的平均速度是128km/h,T32从上海西到济南的平均速度是96.3km/h.
特快T31车次特快T32
北京→杭州自北京起/公里站名杭州→北京
19:300北京-------
14:10
23:21
23:29
495济南09:32
09:24
06:45
06:53
1458上海西23:24
23:16
08:30
------
1664杭州21:40

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.为了“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”,小红做了如下猜想:
猜想?①:滑动摩擦力大小与压力的大小有关;
猜想②?:滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关;
猜想?③:滑动摩擦力的大小可能与接触面积的大小有关
为了验证以上猜想,小红进行了如图的实验,其中甲和乙中所用的是同一块木块,丙则是较粗糙的木板(小木块各侧面粗糙程度一样)

(1)实验中需要弹簧测力计拉动木块在水平方向上做匀速直线运动,目的是使拉力等于摩擦力;
(2)比较甲和乙可以得出:接触面的粗糙程度一定,压力越大,滑动摩擦力越大;
(3)比较甲和丙实验中测力计的示数,是为了验证猜想②(填序号);
(4)将图甲中的木块由平放改为侧放进行实验,测出的摩擦力分别为f和f,若f=f,则猜想③?是错误的;
(5)小红由实验得到启发:拿起湿润的圆柱体玻璃瓶要用力捏住,这是通过增大压力来增大摩擦力.

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