【题目】如图是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验,铜块和木块的大小和形状完全相同、下表面粗糙程度不同,实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。
(1)如图甲,弹簧测力计的示数是_____N.若物体不是做匀速运动,而是做加速直线运动,此时弹簧测力计示数将_____摩擦力。(选填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)如图乙和图丙中铜块和木块叠在一起的目的是保持___不变,探究影响滑动摩擦力大小与____的关系。
(3)实际操作时,手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较难做到的,因而弹簧测力计的示数不一定等于摩擦力的大小,为确保弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小,请提出一个改进的方法(在图1中画图表示)。
(________)
(4)冰壶运动员的鞋底一只是塑料的,另一只是橡胶的,滑行时橡胶底的鞋受到的摩擦力比塑料底的鞋受到的大。如图2,他用b脚蹬冰面后只用a脚向右滑行,则鞋蹬冰面时冰对b脚穿的鞋的摩擦力方向_____(选填“向左”或“向右);a脚穿的鞋的鞋底是_____(选填“塑料的”或“橡胶的”)。
【答案】2.2 大于 压力 接触面粗糙程度 向右 塑料的
【解析】
第一空.由图甲知道,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数是2.2N;
第二空.若物体不是做匀速运动,而是做加速直线运动,则拉力大于受到的摩擦力,即此时弹簧测力计示数将大于摩擦力;
第三空.由图乙和图丙知道,铜块和木块叠在一起的目的是为了保持对木板的压力不变;
第四空.由图乙和图丙知道,对木板的压力不变,但接触面的粗糙程度发生了变化,故可以探究影响滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系;
第五空.实验装置改为如下图所示(铜块相对地面静止,受到的测力计拉力与木板施加的摩擦力为一对平衡力):
第六空.由图2知道,他用b脚蹬冰面后,b脚相对冰面有向左运动趋势,则冰面阻碍b脚向左运动,所以b脚受到的摩擦力方向向右;
第七空.根据题意知道,橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大;b脚受到的摩擦力方向向右,使运动员向右运动,所以b脚受到的摩擦力是人向右运动的动力,即摩擦力大更好,所以a脚应该穿塑料底的鞋。
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【题目】下到有关光现象的说法中正确的是( )
A.孙爷爷配戴的远视眼镜一定对光有发散作用
B.城市中的光污染一定是由于光发生了漫反射的缘故
C.当物体与它的像大小相同时,光一定是通过折射或反射形成的
D.当凸透镜成放大的像时,其像距一定是大于物距的
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【题目】如图甲所示电路中,电源电压保持不变,R1是定值电阻,R2是规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器,电压表量程为0-15V。闭合开关S,在保证电路元件安全的情况下,滑片移动过程中,电压表示数U 与滑动变阻器接入电路的电阻R2的变化情况如图乙所示。下列说法正确的是( )
A.电源电压为12V
B.R1的阻值为20Ω
C.R1的功率变化范围是1.6W—10W
D.滑片在中点时,在10s内电流通过滑动变阻器R2产生的热量为36J
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【题目】用弹簧测力计悬挂一个10 N重的物体,由静止开始竖直向上运动,测力计在不同时间段的示数如图所示,则物体在此过程中速度随时间变化的图像应为选项中的( )
A. B. C. D.
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【题目】下列现象中不能用流体压强与流速的关系来解释的是
A. 图甲所示向两张纸中间吹气,纸张向中间靠拢
B. 图乙所示装有液体的玻璃管,底部的橡皮膜往外凸起
C. 图丙所示地铁站台边,人必须站在安全黄线以外的区域候车
D. 图丁所示飞机升力的产生原因
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【题目】地球上的能量从源头上说来自太阳传到地球表面的辐射。假定不计大气对太阳辐射的吸收,太阳到达地球表面的辐射一部分被地球表面反射到太空,另一部分被地球吸收,被吸收的部分最终转换成为地球热辐射(红外波段的电磁波)。热辐射在向外传播过程中,其中一部分会被温室气体反射回地面,地球以此方式保持了总能量平衡,能量关系如图。
(1)太阳光在真空中传播的速度是___m/s,太阳发出的光需要大约8min才能到达地球,请估算一下太阳到地球的距离约为_____m.若特拉斯跑车以600km/h的速度不停地跑,它要经过___h才能跑完这段路程。
(2)热辐射在向外传播过程中一部分被反射回地面,此时地球发生了_____效应,地球以此方式保持了总能量平衡,能量的总量保持不变,这就是地球对太阳的热辐射的吸收和辐射的_____定律。
(3)地球热辐射是红外波段的电磁波,在生活中可以运用红外线在_____(请举一例)。
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【题目】如图所示的电路,电源电压为3V且保持不变,定值电阻R1=1Ω,滑动变阻器R2阻值范围为0~4Ω.闭合开关S,在滑片从左向右移动的过程中,下列说法正确的是
A. 滑动变阻器的最大功率为1.44W
B. 滑动变阻器的最大功率为2W
C. 滑动变阻器的最大功率为2.25W
D. 电压表示数从0V增大到2.4V
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【题目】小颖小组在做“测量小灯泡电功率”的实验中,实验室有如下器材:电源(电压恒为6V),小灯泡L(额定电压为2.5V,灯丝电阻约为10Ω),电流表、电压表、开关、规格分别为“10Ω 1A”的滑动变阻器R1和“50Ω 0.5A”的滑动变阻器R2各一个,导线若干。
(1)请用笔画线代替导线,帮小颖将如图甲中的电路连接完整。
(_______)
(2)为了顺利完成实验,小颖应选用规格为_____(选填“R1”或“R2”)的滑动变阻器。
(3)连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,原因可能是_____。
(4)移动滑动变阻器滑片P的位置。获得多组对应的电压值和电流值,绘制小灯泡U﹣I图象如图乙所示,小灯泡的额定功率为_____W.分析乙中图象发现小灯泡电阻是变化的,影响其变化的主要原因是_____。
(5)小颖小组通过分析认为,如果增加已知阻值的定值电阻R0,只利用一只电流表,通过简单操作(开关S接“a”、“b”各一次)也能测量小灯泡的额定功率,图丙、丁是他们设计的两种电路图,其中能完成测量的是电路图_____。
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【题目】在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时:
(1)为了进一步探究串联电路中各点的电流有什么关系,小明设计实验如下:把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中,分别把如图中A、B、C各点断开,把电流表接入,测量流过的电流,看看它们之间有什么关系.在测量A点电流时,小明刚接好最后一根导线,小灯泡就亮了,小红帮他立即切断电源.小明操作中存在的错误是___________。
(2)正确连接电路后,小明测得A点电流如图所示,则通过A点的电流为________A。
(3)在测量C点电流时,闭合开关后发现L1和L2均不发光,电流表无示数.为了找出故障原因,小明用电压表进行检测,发现AB间电压为0,AC间电压为3V,BC间电压为3V.则电路故障可能是 ___。
A.L1断路 B.L1短路 C.L2断路 D.L2短路
(4)下表是某同学实验中的一组数据:
电流表的位置 | A | B | C |
电流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
指出上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是______,造成错误的原因是______。
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