练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    9．为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．实验数据记录如表．
    物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
    水6020645
    食用油6020668
    （1）从表中数据可知，水和食用油的质量相同（选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度高（选填“高”或“低”）．
    （2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
    （3）实验表明，水（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．
    （4）在加热过程中，人们关心的是燃料燃烧所放出的热量中有多少被水或食用油吸收，为了衡量水或食用油吸收的热量在燃料完全燃烧放出的热量中所占比例，物理中引入热效率来描述，我们总是希望它的值越高越好．

    分析 （1）分析表中数据即可得出水和食用油的质量关系和温度关系；
    （2）用相同的加热装置对水和食用油加热，在相等时间内水与食用油吸热的热量相等，加热时间越长，液体吸收的热量越多；
    （3）根据比热容的概念和Q=Cm△t进行分析，即△t和质量相等时，吸收的热量越多的物质，即吸热的能力强（比热容越大）；
    （4）物理学中，把有效利用的热量在总热量中所占比例叫做热效率．

    解答 解：
    （1）根据控制变量法水和食用油的质量相同，都是60g．从表中数据可知，加热结束时，食用油的温度和水的温度分别是68℃、45℃，食用油的温度高．
    （2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间．因为选用相同的酒精灯加热，所以加热时间长的吸收的热量多．即水吸收的热量大于食用油吸收的热量．
    （3）由Q=Cm△t知：质量相同的物质，升高相同的温度，吸收热量多的物质比热容大．
    因为水和食用油的质量相同，它们的初温相同，要使水和食用油的最后温度相同，水吸收的热量大于食用油吸收的热量，所以水的比热容大，即水吸热的能力更强．
    （4）为了衡量水吸收的热量在燃料完全燃烧放出的热量中所占比例，物理中引入的是热效率的概念，能量损失越少，热效率越高，便能节约能源，减小对环境的破坏．
    故答案为：（1）相同；高；（2）大于；（3）水；（4）热效率；高．

    点评 此题考查了我们对于实验数据的分析能力，考查了对比热容这一物理量的理解，我们要能够根据相关的实验数据得出我们需要的知识，并能够将这些知识应用于生活．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．某班同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，他们猜想滑轮组的机械效率可能与动滑轮的个数、物重和物体上升的高度等因素有关，各小组利用如图所示的装置进行验证，小张那组得到的实验数据如表：
    实验次数物重（N）物体上升的高度（m）拉力（N）绳子自由端移动的距离（m）机械效率（%）
    110.10.60.283.3
    210.10.40.462.5
    320.10.650.476.9
    410.20.60.483.3
    （1）比较第1、2次实验数据得出：用不同的滑轮组提升相同的物体，动滑轮的个数越多，其机械效率越低（选填“高”或“低”）；比较第2、3次实验数据得出：同一个滑轮组，提升的物体越重，它的机械效率越高（选填“高”或“低”）；比较第1、4次实验数据得出：同一个滑轮组的机械效率与物体上升的高度无（选填“有”或“无”）关．
    （2）在测拉力时，某同学觉得很难使测力计做匀速直线运动，不便于读数，就让测力计处于静止状态时才读数，该同学的读数与实际相比偏小（选填“偏大”、“偏小”或“不变”），测得的机械效率偏高（选填“偏高”、“偏低”或“不变”），说明滑轮组的机械效率还与运动状态有关．
    （3）有两个小组所用的动滑轮重量相同，提升的物体也相同，测得的机械效率却不同．原因可能是绳子与滑轮或滑轮轴之间的摩擦不同，影响了测量结果．所以，我们在生活中经常给各种机械加润滑油，是为了提高它的机械效率．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．下列家用电器中，从电磁学角度看，工作原理与洗衣机相似的是（　　）
    A．电视机B．电风扇C．微波炉D．电饭锅

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    17．如图是公共厕所常见的自动冲水装置原理图，浮筒P为正方体其体积V=8×10-3m3的，另有一厚度不计，质量不计，面积S=8×10-3m2的盖板Q盖在水箱底部的排水管上．连接P、Q的是长为0.3m，体积和质量都不计的硬杠．当供水管流进水箱的水使浮筒刚好完全浸没时，盖板Q恰好被拉开，水通过排水管流出冲洗厕所．当盖板Q恰好被拉开的瞬间，求：（取g=10N/kg）
    （1）浮筒受到的浮力大小；
    （2）水对盖板Q的压强；
    （3）浮筒P的质量．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．如图1所示，是两种物质的质量跟体积的关系图，请回答下列问题：
    ①图象中的直线表示什么意思？
    ②直接比较甲乙两种物质密度的大小
    ③计算出甲乙两种物质的密度．
    扩展：小刚同学用量筒盛装某种液体后，测得液体的体积V和液体与量筒的共同质量m；然后改变液体的体积，重复上述操作，如此反复实验后，作出了如图2所示的图象，由图可知，当液体的体积为30mL时，液体的质量是20g，这种液体的密度是1×103kg/m3．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．如图所示，在测定杠杆机械效率的实验中，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在杠杆OB上的物块缓慢上升至虚线位置，测力计的示数F为2.5N．测力计竖直移动的距离S为0.2m，物块重G为1.5N，物块上升的高度h为0.3m，则杠杆的机械效率为90%．使用杠杆提升物块的过程中，做额外功的原因之一是杠杆本身有重力．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    1．为了推行“低碳生活”，自行车重新成为人们的重要交通工具，下列有关自行车的结构及使用的说法中正确的是（　　）
    A．自行车的轮胎表面做得凹凸不平是为了增大摩擦
    B．自行车的刹车把手实际上是一个省力杠杆
    C．骑自行车上坡前加紧用力蹬车是为了增大惯性
    D．骑自行车匀速下坡时动能增加，机械能不变

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．在做“用天平和量筒测量石块密度”的实验中：
    （1）下列哪些操作是没有必要的（　　）
    A．使用天平时，应将天平放在水平桌面上
    B．调节横梁平衡时，应先将游码移到横梁标尺左端的“0”点上
    C．判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来
    D．称量时左盘放置称量物体，右盘放置砝码
    （2）某同学测量石块的质量如图甲，测量石块的体积如图乙，请你替他完成数据记录并计算出密度．
    石块的质量为53.4g，石块的体积为20cm3，石块的密度为2.67×103kg/m3．

    （3）图丙是个别同学在实验操作过程中的情况，图丁是部分同学实验结束离开实验室后留下的情景，指出图中违反实验操作规则和实验不规范之处：
    图丙：称量物体时不能再移动平衡螺母使横梁平衡；
    图丁：实验结束后没有整理好器材将砝码放回砝码盒．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．如图所示的电路，当滑动变阻器的滑片从图示位置向右滑动时，灯的亮度和电流表的示数变化情况是（　　）
    A．亮度变亮，示数变大B．亮度变暗，示数变小
    C．亮度不变，示数变小D．亮度不变，示数变大

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案