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2.如图所示是“测定滑轮组机械效率”的装置.实验过程中必须匀速竖直向上拉动弹簧测力计,使钩码升高.小明同学做了3次实验,第3次实验的拉力读数
如图所示,若钩码的重为3N,则拉力的大小是1.2N,第3次实验的机械效
率为83.3%.

分析 (1)测量过程中需竖直向上匀速拉动测力计;
(2)根据图确定测力计的分度值,读出拉力F;
(3)根据公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$计算滑轮组的机械效率,其中s=nh.

解答 解:(1)实验过程中必须竖直竖直向上拉动弹簧测力计;
(2)由图知,测力计的分度值为0.2N,示数为1.2N;
(3)由图知,滑轮组由3段绳子承担物重,所以s=3h,则滑轮组的机械效率:
η=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{3N×h}{1.2N×3h}$×100%≈83.3%.
故答案为:匀速;1.2;83.3%.

点评 本题是有关滑轮组的测量实验,主要考查了实验中应注意的问题、测力计的读数及机械效率的计算,考查重点突出,难度适中.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图是打捞沉在河底铁块的示意图.汽车始终做匀速直线运动,绳子的垃力为F.在铁块从河底升至滑轮处的过程中,绳子拉力F与时间t的关系图象是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.小亮在做“用伏安法测电阻”的实验中,连接的实验电路如图甲所示:

(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整.
(2)连完最后一根导线后,小亮发现电流表、电压表的指针发生偏转,造成上述现象的原因是连接电路过程中未断开开关.
(3)排除故障后,小亮移动滑动变阻器的滑片,分别测出了几组电压和电流值,记录在表格中,根据实验数据算出RX的电阻为10.4Ω.
实验次数123
U/V1.02.13.2
I/A0.100.200.30
(4)完成上述实验后,老师提出:怎样利用电流表和滑动变阻器测量电阻呢?小亮看到滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω 1.5A”字样,于是想出了方法,很快测出了RX电阻的大小(电源电压保持不变但未知).
①请你在图乙虚线框内画出小亮设计的电路图.
②简述实验过程中要测量的物理量并用相应字母表示:
(i)将滑片移至最右端,闭合开关,读出电流表的示数I1
(ii)将滑片移至最左端,读出电流表示数I2
③RX=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$×20Ω(用已知量和测量量表示).

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10.如图所示是热学物理实验中的装置图,下列说法中不正确的是(  )
A.甲图可以探究晶体海波的熔化规律
B.乙图中左边装置可探究水沸腾的规律
C.晶体海波熔化时和水沸腾时共同的规律是吸热,温度保持不变
D.乙图右侧试管内温度计示数会下降,说明水蒸气液化吸热

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.如图所示,利用光路图作出物体的像.

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7.今年两会期间,校园足球再次成为热门话题,下列与足球有关的现象中,说法正确的是(  )
A.足球静止在地面上时所受的重力和支持力是相互作用力
B.踢球时,脚对足球的力和足球对脚的力是一对平衡力
C.踢出去的足球继续飞行,说明足球受到惯性力的作用
D.足球在空中划出弧线飞入球门,是力改变了球的运动状态

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.电磁波是一个大家族,如图是它们家的族谱.对电磁波的认识,下列说法正确的是(  )
A.可见光也是一种电磁波
B.无线电波比紫外线的频率高
C.真空中无线电波的传播速度最快
D.在医院的病房、幼儿园的卧室常用红外线灯来灭菌

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11.随着人民生活水平的提高,电动自行车已进入千家万户.明明家新买的xxx型号电动自行车的主要技术参数如表中所示.
整车质量40kg
电机额定功率240W
额定工作电压48V
最大车速≤20km/h
(1)电动自行车的照明灯都采用的是LED技术,LED灯相对于白炽灯的优点是:发光效率高(答出一条即可).
(2)该车以额定功率行驶时,通过电机的电流为多大?
(3)电动自行车行驶时所受的阻力为人车总重的0.04倍,电机能把80%的电能转化为克服阻力做功.质量为60kg的明明骑着这辆电动自行车,在平直公路上以额定功率匀速行驶10min,通过的路程是多少?(g取10N/kg)

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12.在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为6V,小灯泡额定电压为2V,电阻为10Ω.
(1)若在连接电路时,有A(10Ω,1A)和B(40Ω,0.5A)两个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器B(填“A”或“B”)接入电路,才能保证实验顺利进行;
(2)连接电路如图1,小叶同学检查电路时发现有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”,并纠正.
(3)小叶同学在电路纠正无误后,将滑片滑到阻值最大处,闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数如图2所示,为了测量小灯泡的额定功率,他应将图1中滑片P向B(填“A”或“B”)端移动.
(4)多次实验后小叶同学画出小灯泡的电流随电压变化的图象,你认为图象应该是图3中的A(填A,B或C);
(5)若将a,b间小灯泡换成电阻(其它电路元件不发生任何改变),探究电流与电阻的关系时,保持a,b间电阻两端的电压为2V不变,为能完成实验,a,b间可接入电路的阻值范围是4Ω~20Ω.

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