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【题目】如图所示的情景中,重力势能转化为动能的过程是(
A. 箭离开弓过程
B. 运动员撑起过程
C. 杠铃被举起过程
D. 运动员下落过程

【答案】D
【解析】解:A、将弓拉弯时,人对弓做功,弓形状发生改变,产生了弹性势能;松手后,恢复原状态的弓对箭做功,使箭的速度变大,弓的弹性势能转化为箭的动能,故A不符合题意; B、撑杆跳运动员撑起过程,所处的高度增加,其速度减小,动能转化重力势能,故B不符合题意;
C、杠铃被举起时,其速度变慢,所处的高度增加,动能转化为重力势能,故C不符合题意;
D、运动员下落时,所处的高度降低,重力势能减小,其速度增加,动能增加,动能转化重力势能,故D符合题意.
故选D.
重力势能转化为动能的选项应该具备重力势能减小(所处高度减小),动能增大(速度增大)的条件.

练习册系列答案
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【题目】小丽用如图装置探究动滑轮的使用特点.使1N的重物以0.3m/s的速度匀速上升,所用拉力为0.7N,此时动滑轮的机械效率是 , 拉力的功率是W.若不计摩擦,动滑轮没能省一半力的主要原因是

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【题目】如图所示,小文在家中拍到一张电能表照片,小文将电水壶单独接入电路,测出在6分钟内,电能表的表盘转过250转,则这段时间电流做功J,电水壶的实际功率为W.

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【题目】复习“科学探究:浮力的大小”时,小文又一次进行了体验和思考.
(1)如图所示,弹簧测力计下面挂一个铝块,静止后甲图中弹簧测力计示数为F1 , 乙图弹簧测力计示数为F2 , F1F2(填“<”、“>”),这个变化说明
(2)小文接下来又做了丙实验,甲、乙、丙三次实验可得浮力大小与液体密度的关系为: . (已知ρ盐水>ρ
(3)利用上述器材小文还可探究浮力大小与的关系.请你帮助小文完成接下来的探究步骤.

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【题目】图甲为某兴趣小组制作的“神奇转框”,转框的上部中央与电池正极相连,下部紧贴在与电池负极相连的柱形物两侧,该转框可以绕电池及柱形物持续转动.在转动过程中,能量转化是 , 柱形物应具有较好的导电性和(填物理属性).图乙所示的四个实验中,能说明该神奇转框工作原理的是

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【题目】下图装置中的电流表示数可以反映 A处所挂物体的质量.己知电源电压为6v,保护电阻R0=10Ω, R是长为10cm的均匀电阻线,阻值与其长度成正比,其最大阻值为20Ω,金属滑片P与R接触良好且不计摩擦.弹簧发生弾性形变时,弹力的大小F跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比,即 F=kx(k为常数).本题中弹簧的形变都是弹性形变, k=100 N/m, 不计弹簧本身质量, g取10N/kg.
(1)R0消耗的最大功率是多少?
(2)A处不挂物体时,滑片P位子a端.电流表的示数能反映A处所挂重物的最大质量M是多少?
(3)现在A处挂上装满细沙的漏斗,滑片P恰好位于b端,当漏斗中细沙缓慢流出时(可视为漏斗始终处于平衡状态),求电流表的示数I与流出的细沙质量m的关系式.

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【题目】表中是某一型号手机的电池铭牌,该电池能让手机正常工作的时间约2.7×105s,则电池能为手机提供的总电能为J,该手机额定功率是W.

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【题目】同学们在“测量小灯泡的电功率”实验中,所用电源电压为6V,灯泡的额定电压U0=3.8V,额定功率在1~1.5W的范围内.
(1)按图甲所示的电路图,请你用笔画线代替导线将图乙的电路补充完整.
(2)小明同学在实验过程中,将滑动变阻器的滑片P缓慢向B端移动,小灯泡的实际功率将(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)另一组的小聪同学在实验过程中发现电流表、电压表示数如图丙所示,此时灯泡的功率为 , 经分析造成这种现象的原因是
(4)小聪同学重新调整电路连接后,继续探究小灯泡在额定功率时的亮度,但发现无法准确读出额定电压,他用第(3)小问中所测得数据先算出灯泡的电阻RL , 再根据P0= 计算灯泡的额定功率.按此方案算出灯的额定功率比真实值偏(选填“大”或“小”),其根本原因是

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【题目】一水平传送带如图所示,传送带以恒定速度V运动,两传动轮间的距离为d.某时刻将一小物件P轻轻地放在左侧,一段时间后与传送带保持相对静止并随传送带一起向右运动,直至从右侧卸下.物件在传送带上运动的整个过程中(
A.传送时间等于
B.传送时间大于
C.物件先受到向左的摩擦力,后不受摩擦力
D.物件先受到向右的摩擦力,后不受摩擦力

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同步练习册答案