在“测定小灯泡的电功率”实验中,电源电压6V,小灯泡L的额定电压是2.5V,电阻大约10Ω左右,可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω、50Ω,实验电路如图所示。
(1)应该选用的滑动变阻器是
(2)电路正确连接后闭合开关,发现小灯泡不亮,但是电流表有示数,接下来应进行的操作是
(填序号).
A .更换小灯泡 B. 检查电路是否断路
C .向左移动滑动变阻器滑片 D. 向右移动滑动变阻器滑片
(3)图乙是根据实验数据绘成的U-I图像。根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W.当滑动变阻器的滑片向左移动时,小灯泡的电阻将 (选填变大、变小或不变)。
(4)继续滑动滑片小灯泡突然熄灭,此时电流表示数为0,而电压表有示数,那么发生的故障是 ,此时电压表的示数是 V.
(1)R2;(2)C;(3)0.5;变大;(4)灯泡开路;6.
【解析】
试题分析:(1)要选择滑动变阻器就要知道滑动变阻器在实验中的作用,本次实验中滑动变阻器的主要作用是保护电路,调节电压让灯泡能够正常发光。所以求出灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的电阻就可判断出选择什么样的滑动变阻器,一般情况下在方便操作的情况下变阻器的电阻越大越好。先根据灯泡额定电压和电阻,求出灯泡额定电流即通过滑动变阻器的电流.而滑动变阻器与灯泡串联.根据串联电路电压特点,求出灯泡正常工作时,滑动变阻器两端的电压,可求出滑动变阻器的电阻.
灯泡正常工作时,灯泡的额定电流:IL=UL/RL=2.5V/10Ω=0.25A,
滑动变阻器电压为:UR=U-UL=6V-2.5V=3.5V,
滑动变阻器电阻为:R=UR/IL=3.5V/0.25A=14Ω.
应选择阻值大于14Ω的电阻,所以选择滑动变阻器R2;
(2)电流表有示数,灯泡不亮,可能是灯泡被短路也有可能是电流太小造成灯泡的实际功率太小而不亮。应先通过左移滑片,减小电路电阻,增大电路电流,来判断灯泡短路还是电路电流太小造成的灯泡不亮;
(3)根据图象得出灯泡正常发光时,通过灯泡的电流,然后根据P=UI,计算额定功率.从图象中看出:灯泡两端电压2.5V时电流为0.2A,则灯泡的额定功率:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W.不能用“电阻大约10Ω左右”来计算额定功率,因为这个条件是不准确的。
滑动变阻器是根据接入电路电阻丝的长度改变电阻的,当滑动变阻器的滑片向左移动时,滑动变阻器电阻减小,总电阻减小,电流增大,灯泡电压增大,灯丝温度升高,电阻增大;
(4)继续左移滑片,滑动变阻器的电阻变小,分压小,灯泡两端电压增大超过灯泡额定电压,烧断灯丝,电路断路,电流表示数为0,电压表串联在电路中,测电源电压,示数为6V。
考点:测小灯光的功率,电路故障分析
科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
实验次数 | 发光情况 | 电压(V) | 电流(A) | 灯丝电阻(Ω) |
1 | 刚发光 | 0.8 | 0.12 0.12 |
6.7 6.7 |
2 | 暗 | 1.5 | 0.2 | 7.5 |
3 | 亮 | 2.5 | 0.3 | 8.3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
实验次数 | 发光情况 | 电压(V) | 电流(A) | 灯丝电阻(Ω) |
1 | 刚发光 | 0.8 | ||
2 | 暗 | 1.5 | 0.2 | 7.5 |
3 | 亮 | 2.5 | 0.3 | 8.3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
小王在用“伏安法”测电阻时,发现小灯泡的亮度不同,小灯泡的电阻也不同。通过与老师的交流明白了:灯丝的温度影响了灯丝的电阻。“灯丝的电阻是怎样变化的呢?”带着这个疑问,小王决定选择下列器材去测量小灯泡在不同亮度时的电阻:
电源(3V);开关1只;滑动变阻器(0~50Ω)1只;电流表(0~0.6A;0~3A)1只;
电压表(0~3V;0~15V)1只;小灯泡1个(U额=2.5V;电阻约l0Ω);导线若干
①(4分)请结合选择的器材,选择合适的电流表和电压表的量程,用笔画线代替导线帮助小王完善实物图连接,并在右边方框内画出相应的电路图。
②(2分)在连接上图实物电路的过程中,开关应该处于 状态,同时应将滑动变阻器的滑片移动到最 端。(选填“左”或“右”)
③(2分)电路连接好后,当小王闭合开关发现:小灯泡不发光,电流表的示数几乎为0,电压表的示数接近电源电压3V。造成这种现象的原因可能是( )
A.小灯泡被短路 B.小灯泡与灯座接触不良 C.滑动变阻器接入电阻太大
④(2分)排除故障后,小王移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为0.8V时,电流表的示数如图所示,请在表格中正确填写读数,并计算灯丝电阻。(计算保留一位小数)
实验 次数 | 发光 情况 | 电压 (V) | 电流 (A) | 灯丝电阻 (Ω) |
1 | 刚发光 | 0.8 | ||
2 | 暗 | 1.5 | 0.2 | 7.5 |
3 | 亮 | 2.5 | 0.3 | 8.3 |
⑤(2分)分析数据得出:灯越亮,灯丝温度越高,灯丝的电阻就越 。
⑥(2分)不增加器材,就能够用该实验装置完成的探究是下列中的( )
A.测定小灯泡的额定功率 B.测定小灯泡的电功 C.探究电流与电压、电阻的关系
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科目:初中物理 来源:2012年四川省遂宁市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题
实验次数 | 发光情况 | 电压(V) | 电流(A) | 灯丝电阻(Ω) |
1 | 刚发光 | 0.8 | ______ | ______ |
2 | 暗 | 1.5 | 0.2 | 7.5 |
3 | 亮 | 2.5 | 0.3 | 8.3 |
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科目:初中物理 来源:四川省中考真题 题型:实验题
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