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    【题目】如图所示，闭合开关S，灯泡L1、L2都能正常发光，两只电表都有示数，工作一段时间后，一灯突然熄灭，另一灯仍正常发光，电流表电压表都无示数，则下列故障中，最可能的是（ ）

    A.电流表断路
    B.L2断路
    C.L1断路
    D.电压表断路

    【答案】A
    【解析】解：A、电流表断路无示数，L1断路不发光；电压表断路无示数；灯泡L2不受影响仍然发光．A符合题意；

    B、如果L2断路不能发光，L1正常发光，电流表测量测量电路电流有示数，电压表测量电源电压有示数．B不符合题意；

    C、如果L1断路不发光，电流表相应断路无示数；而电压表能够测量电源电压有示数．D不符合题意；

    D、如果电压表断路无示数，电流表有示数，两只灯泡都能发光.D不符合题意．

    故答案为：A．

    此题考查的是并联电路故障的判断，在并联电路中，因为每个用电器与电源独立组成通路，所以故障一般不会是用电器短路，烧坏电源.

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示的四种现象中，其物态变化属于液化的是（ ）
    A. 冰雪遇暖消融
    B. 露珠逐渐消失
    C. 电熨斗冒出白雾
    D. 树枝上形成“雾凇”

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于“功”和“功率”的说法中正确的是（ ）
    A.机器做的功越多，功率就越大
    B.机器的功率不同，做的功一定不同
    C.相同的时间里做功越少，机器的功率就越小
    D.机器做功的时间越少，功率就越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．

    （1）实验中通过观察的大小，来判断小球动能的大小，这种方法在物理学上称为（选填“控制变量法”、“类比法”、“转换法”）．
    （2）当探究动能的大小与速度的关系时，应该选用质量的两个小球从斜面上高度由静止滚下（选填“相同”或“不同”）．
    （3）某同学利用上述实验装置“探究动能的大小与质量”的关系，它将不同质量的小球从斜面上由静止自由滑下，实验记录数据如下：

    钢球的质量m/g

    0.1

    0.15

    0.20

    0.25

    0.30

    0.35

    0.40

    木块滑行距离S/m

    0.12

    0.10

    0.12

    0.12

    0.11

    0.13

    0.12

    该同学据以上实验数据得出“物体的动能大小与质量无关”，你认为实验结论与物理事实是否相符？ ． （选填：相符或不相符）；你认为出现此实验现象的主要原因是 ．
    （4）质量和速度哪一个对动能的影响较大呢？某物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示：
    表一（钢球撞击时的速度v=8cms﹣1）

    序号

    钢球质量m/g

    木块滑行距离s/cm

    1

    100

    10

    2

    200

    20

    3

    300

    30

    表二（钢球质量为m=100g）

    序号

    钢球撞击速度v/cms﹣1

    木块滑行距离s/cm

    1

    8

    10

    2

    16

    40

    3

    24

    90

    分析这两组数据可以得物体的对物体的动能影响较大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压不变，开关S1闭合后，灯泡L发光，电压表有示数；再闭合开关S2后，出现的情况是（ ）

    A.灯泡L的亮度不变
    B.电压表的示数变小
    C.电路的总电阻不变
    D.电路的总功率变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在甲图中，R1=3R2 ， 要使R1与R2组成并联电路，应闭合开关 ， 断开开关 ， 此时R1与R2中通过的电流比I1：I2= ． 在乙图中，闭合开关S，并将滑片向右移动，电压表示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”），如在移动滑片时，V的示数突然增大到接近电源电压值，而A的指针几乎不偏转，出现这一现象的原因可能是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用焦距为10cm的凸透镜探究“凸透镜成像规律”．
    （1）某同学将蜡烛、凸透镜、光屏上随意固定在光具座上，点燃蜡烛后，沿光具座无论怎样移动光屏，在光屏上始终得不到烛焰的像，原因可能是 ．
    （2）重新调整后，将蜡烛、凸透镜固定在光具座上，如图所示，移动光屏后得到烛焰清晰、完整的像，该像是倒立（选填“放大”或“缩小”）的实像．
    （3）接下来保持蜡烛和光屏的位置不动，将凸透镜像蜡烛方向移动，光屏上再次出现了一个倒立（选填“放大”或“缩小”）的清晰实像，与这种成像原理一致的光学仪器是（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，把一个木块放在水平桌面上，用水平拉力向右拉动，让木块沿水平桌面做匀速直线运动，对于木块受力分析的说法正确的是（ ）
    A.木块对桌面的压力和木块受到的支持力是一对平衡力
    B.绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力
    C.绳对木块的拉力和木块受到的摩擦力使一对相互作用力
    D.木块受到的重力和支持力是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB＜mC ， hA=hC＞hB），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行解答：

    （1）用来研究超速安全隐患时，需要控制的变量是 ， 实验时应选择两个图所示实验进行比较；实验得到的结论是 ．
    （2）用来研究超载安全隐患时，需要控制的变量是 ， 应选择两个图所示实验进行比较，通过这个实验得到的结论是 ．

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