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    声波遇到障碍物会被反射回来形成回声，而我们人耳能够分辨出两次声音的时间间隔为0.1s，已知常温下声音在空气中传播的速度为　 ________　m/s，所以我们能听到回声的最短距离为　 ________　m．

    340 17 【解析】常温下声音在空气中传播的速度为340m/s； 人耳能够分辨出两次声音的时间间隔为0.1s，所以我们能听到回声的最短距离为：
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理2011课标版 八年级下册第十章第1节 浮力测试卷 题型：单选题

    潜水艇在海水里匀速竖直浮过程中（未露出海面），下面说法确的是：（ ）

    A. 浮力变大，重力小于浮力 B. 浮力不变，重力小于浮力

    C. 浮力不变，重力等于浮力 D. 浮力和重力同时变小，但浮力和重力始终相等

    C 【解析】匀速上浮过程，仍为浸没状态，所以潜水艇排开海水的体积不变，即浮力不变，故AD错误； 匀速运动时，受平衡力的作用，即重力和浮力是一对平衡力，大小相等，故C正确，B错误。 选C。

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    科目：初中物理 来源：河南省信阳市浉河区2017-2018学年八年级上学期期末考试物理试卷 题型：作图题

    如图所示，在某房间的天花板上装有平面镜M，S为一灯泡，P为不透明的墙．请画出灯泡发出的光经平面镜反射后，能够照亮P墙右侧区域的光路图．

    【解析】试题分析：先作出电光源S关于平面镜的对称点S′，连接S′与挡光板的最上左边缘，交平面镜于点O，连接SO作出入射光线，并画出反射光线，阴影部分为发光点S发出的光线经平面镜反射后照亮障碍物右边的范围，如图所示：

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    科目：初中物理 来源：2018年山东省临沂市沂南县中考预测 物理试卷 题型：综合题

    如图，将电阻R1和阻值为4Ω的R2串联后接入电路，测得通过R1的电流为2A，定值电阻R1的电流随电压变化的图象如图，求

    （1）R1的阻值；

    （2）通电20s，R1所消耗的电能；

    （3）电源的电压；

    （4）在图中画出电阻R2的电流随电压的变化图象。

    （1）2Ω；（2）160J；（3）12V；（4）图线如下图： 【解析】试题分析：（1）由图像可知，当电流为2A时，R1两端电压为4V，则 （2） （3）

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    科目：初中物理 来源：2018年山东省临沂市沂南县中考预测 物理试卷 题型：作图题

    如图所示，用笔画线代替导线将带有开关的电灯，三孔插座连入家庭电路中．

    【解析】试题分析：家庭电路中，为了安全，先接闸刀开关再接保险丝；带熔丝的二线插座中的熔丝应接在火线上；三线插座接入电路的原则是“左零右火上接地”； 带开关的灯泡中的开关应接在火线上，螺口灯泡的外壳接在零线上。

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    科目：初中物理 来源：2018年山东省临沂市沂南县中考预测 物理试卷 题型：填空题

    由图乙、图丙可以看出浮力的大小与________ 有关；由图中数据还可计算出物体的密度为______kg/m3 ， 盐水的密度为________ kg/m3 ． （取g=10N/kg）

    液体密度 2.5×103 1.15×103 【解析】由图乙、图丙可以看出，物体浸没在两种密度不同的液体中，所以排开液体的体积相等，测力计的示数不高，浮力不同，说明浮力的大小与液体密度有关； 物体在水的浮力为： 根据得，物体的体积即排开水的体积为： 物体的质量为： 物体密度为： 物体在盐水中的浮力为： 根据得，盐水的密度为：

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    科目：初中物理 来源：2018年山东省临沂市沂南县中考预测 物理试卷 题型：单选题

    在“观察水的沸腾”实验中，下列说法正确的是（   ）

    A. 当水温达到100℃时，水一定会沸腾

    B. 水沸腾时，大量气泡上升、变大，至水面破裂

    C. 水沸腾时，停止对水加热，水仍能继续沸腾

    D. 水沸腾时，继续对水加热，水的温度会升高

    B 【解析】A. 沸点与气压有关，当气压高于标准大气压时，水温达到100℃时，水不会沸腾，故A错误； B. 水沸腾时，水温上下一致，气泡上升过程中，周围的水不断汽化补充水蒸气到气泡中，所以大量气泡上升、变大，至水面破裂，故B正确； C. 水沸腾时，继续吸热，温度不变，当停止对水加热，水不能吸热就会停止沸腾，故C错误； D. 水沸腾时，继续吸热，温度不变，，所以水的温度不会升...

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    科目：初中物理 来源：四川省江油市六校2017-2018学年八年级3月联考物理试卷 题型：实验题

    在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的。如图所示是可供选择的两种探究方案。

    （1）图a的探究方案中研究对象是小卡片，图b的探究方案中研究对象是　　　　 ；

    （2）小明选择了图a所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码。这是用于探究两个力的　　　 　 和　　　 　 对物体平衡的影响；

    （3）探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手。这样做的目的是用于探究不在　　　　上的两个力对物体平衡的影响。

    （4）两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些？为什么？

    　

    （1）小车；（2）大小，方向；（3）同一直线（4）a方案对实验结论的影响小一些，因为小纸片的重力可以忽略不计（因为b方案的小车要受到摩擦力的影响）（每空2分） 【解析】（1）图b的探究方案中小车受到两个力的作用，研究对象是小车； （2）将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码．这是用于探究两个力的大小和方向对物体平衡的影响； （3）要把小卡片转过一个...

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    科目：初中物理 来源：河北省沧州市沧县2018届九年级上学期期末考试物理试卷 题型：填空题

    小强同学用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热时，根据结果描绘温度﹣﹣时间图象，由图可知，甲物质温度比乙物质温度升高_____（选填“快”或“慢”）．甲物质比热容_____乙物质比热容（“＞”、“＜”、或“=”）．生活中，汽车发动机是用水做冷却剂的，这是利用了水_____的性质；一杯水倒出一半后，剩下的半杯水的比热容_____。（选填“增大”“减小”或“不变”）

    快 ＜ 比热容大 不变 【解析】分析图象可知：相同的时间内，甲的温度变化值大，甲的温度升高快. 根据公式，甲、乙两种物质的质量相等，加热相同的时间它们吸收的热量也是相等的，甲升高的温度值大，甲的比热容小. 因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以常用水给汽车发动机降温. 比热容是物质的一种特性，可以用于区别不同的物质，当水倒出一半后，剩下的水...

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