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    6．如图所示，质量均匀分布的直木棒一端支在地面上，O为支点．
    （1）请画出木棒所受重力G的示意图；
    （2）请画出使木棒在图示位置静止时作用在端点P的最小作用力F的示意图及其力臂L．

    分析 （1）物体的重力竖直向下，重心在物体的中心；
    （2）要使杠杆使用最省力，应使其力臂最长．

    解答 解：（1）物体的重心在其中心处，重力方向竖直向下，如图所示：

    （2）要使力臂最长，应将力作用在P点，且与杆垂直向上，如图所示：

    点评 本题是有关重力示意图的画法及杠杆平衡力的应用，有关杠杆的最小力问题是难点，关键能够确定出最长的力臂．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．如图是我国自主研发的战略重型运输机“运20”，能跻身全球十大运力最强运输机之列，它对于推进我国经济和国防现代化建设，应对抢险救灾，人道主义援助等紧急情况，具有重要意义．求：
    （1）该机的最大速度约为700km/h，从我国广州到澳大利亚珀斯的距离大约为6160km，该机从广洲飞到珀斯至少需要多长时间？
    （2）该机有14个轮子，每个轮子与地面的接触面积约为0.3m2，一次试飞时的总质量
    为2.1×105kg，该机静止在水平跑道上时对地面的压强约为多少？该机从地面飞到10000米高空时，克服重力所做的功约为多少？（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列各电路图，与实物图一致的电路图是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．弹簧测力计下挂一长方物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐进入水中如图（甲），图（乙）是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象，则下列说法中正确的是（　　）
    A．物体的体积是500cm3
    B．物体受到的最大浮力是5N
    C．物体的密度是2.25×103kg/m3
    D．物体刚浸没时下表面受到水的压力是9N

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    1．如图所示，甲、乙是固定在水平地面上的两个光滑斜面，长度分别为4m、5m，高度相同．两个工人分别沿斜面向上的拉力F甲、F乙把完全相同的工件从斜面底端匀速地拉到斜面顶端，且速度大小相等．此过程拉力F甲、F乙所做的功分别为W甲、W乙，功率分别为P甲、P乙，机械效率分别为η甲、η乙．下列说法正确的是（　　）
    A．F甲：F乙=5：4B．W甲：W乙=5：4C．P甲：P乙=5：4D．η甲：η乙=5：4

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程．关于托里拆利实验，下面说法错误的是（　　）
    A．实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气
    B．是大气压支持玻璃管内这段水银柱不会落下
    C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
    D．玻璃管倾斜不影响实验测量结果

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．世界上最长悬挑玻璃廊桥-重庆云端廊桥于2015年5月1日建成，廊桥的地面和护栏全部采用三层钢化夹胶超白玻璃，游客在上面犹如“凌空悬浮”一般，请回答：
    （1）一块厚度为0.01米、面积为1米2的该玻璃质量为25千克，则这种玻璃的密度是2.5×103千克/米3．
    （2）每平方米该玻璃承重高达9×104牛，则这种玻璃可承受的最大压强是多少帕？
    （3）建成仪式时，在廊桥上进行了跳伞表演，若跳伞者的质量为65千克，则跳伞者降落到距离廊桥700米的地面，重力做功多少焦？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．在轿车行驶过程中，以轿车为参照物，路边的树木是运动的（选填“运动”或静止“），司机能通过车内的后视镜看到乘客，这是光的反射现象（选填“反射”或“折射”）；在轿车刹车过程中，车轮表面的温度会升高，这是通过做功的方式改变其内能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．某小组同学发现，水平抛出的物体，其落地点的远近往往是不同的，如图所示．为了研究水平抛出的物体在水平方向上通过的距离s与哪些因素有关，他们用质量m不同的钢珠，在不同的高度h处，以不同的水平速度v抛出，利用实验室频闪照片记录下物体的运动轨迹，经测量计算后将相关数据记录在表格中．
    实验序号123456789
    钢珠质量m（克）302010101010101010
    高度h（厘米）454545202020808040
    水平速度v（厘米/秒）303030204080408080
    水平距离s（厘米）99948161632
    ①分析比较表中实验序号1、2与3中数据及相关条件可知，水平抛出物体的s与m无关（选填“有”或“无”）．
    ②分析比较表中实验序号4、5与6中数据及相关条件可知：水平抛出的物体，抛出高度h相同，抛出距离s与抛出速度v成正比．
    ③分析比较表中实验序号5与7或6与8中数据及相关条件，可得出水平抛出物体的s与h的关系．请判断表中实验序号10中s大于16厘米（选填“大于”、“等于”或“小于”）．

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