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14.在“比较两个灯泡的亮暗”活动中,应选取两个电阻不同(选填“相同”或“不同”)的灯泡L1和L2,如图,两灯并联时,可观察到“电流表A1的示数大于电流表A2的示数”,且灯L1比灯L2亮(选填“亮”或“暗”),根据电功知识可以这样解释:在电压和通电时间相同时,电流越大,电流通过灯泡做功实际功率,灯越亮.

分析 比较灯的亮度,应选用阻值不同的两个灯泡,并联时,电压相等,根据电流大小结合P=UI分析灯的实际电功率大小,确定灯的亮度.

解答 解:比较灯的亮度的影响因素时,选取阻值不同的两个灯泡进行实验,根据图示电路为并联,电压相等当观察到“电流表A1的示数大于电流表A2的示数”,即灯L1的电流大于L2的电流,根据P=UI可知灯L1的实际电功率大,则灯L1比灯L2亮.
故答案为:不同;亮;实际功率.

点评 此题主要考查学生对于灯的亮度影响因素的理解和分析,注意条件的运用是解题关键.

练习册系列答案
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16.下列电器中,工作时能量转化的主要形式与其他三件不同的是(  )
A.电动机B.电炉C.电熨斗D.电水壶

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5.下列物理概念正确的是(  )
A.小红戴的近视镜镜片边缘比中央厚,这种透镜对光线有发散作用
B.松香加热到一定温度时便开始熔化,所以松香也有熔点
C.我们能看到本身不发光的物体,是由于物体反射的光进入我们的眼睛
D.金属导体中自由电子定向移动的方向与电路中电流的方向相反

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2.形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,也称可入肺微粒.它的浓度直接影响到空气的质量和能见度.其中2.5μm相当于(  )
A.2.5×10-1mB.2.5×10-3mC.2.5×10-6mD.2.5×10-9m

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.在水平向右匀速行驶的车厢顶部有一物体M,如图所示,画出M在下列情况下的运动方向.
(1)随车一起做匀速直线运动;(2)当车加速或启动;(3)当车减速或刹车.

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19.小华同学为了探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”,设计了如图所示的实验电路.两个烧瓶A、B.中盛有质量、初温相等的煤油,RA与RB是阻值不同的电热丝.
(1)RA与RB采用串联的连接方式,其目的是为了控制通电时间、电流相等;
(2)整个装置安装好后,小华突然发现,自己忘记收集一个重要的实验信息:RA与RB阻值的大小.聪明的小华接通了电路,用电压表分别测出RA与RB两端电压大小,发现UA<UB,则可判断RA<RB(选填“>”、“<”或“=”)
(3)实验中小华发现,1min内烧瓶B中煤油升温较大,据此她得出了“电阻越大,通电时产生的热量越多”的结论,请对该结论进行评价:不正确,缺少了条件“在通电时间和电流一定时”(要有必要说明).
(4)小华想在以上实验的基础上,利用该装置研究“电流通过导体产生的热量与电流大小的关系”,在电流、电阻、通电时间三个量中需改变的是电流,可通过调节电路中的滑动变阻器来实现.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.如图某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给液体甲和乙加热.记录数据如表
液体次数质量m/kg升高的温度△t/℃加热的时间t/min
10.151
20.1102
30.2104
40.1101
50.1202
60.2204
(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次实验数据,某同学认为:加热相同的时间时,乙升高的温度高一些,这说明乙吸收的热量多一些.这位同学的判断是否正确?请说明理由.否;因为完全相同的加热器,加热相同的时间,放出的热量相同,所以甲、乙两种液体吸收的热量相等.
(2)分析第2、3次或第5、6次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,物质的质量越大,吸收的热量就越多.(选填:“多”或“少”)

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3.近年来,我市新增了不少新能源公交车,在公交车后门的两侧扶手上,各装有一个按钮(相当于一个开关),想要下车的乘客只要按下任何一个按钮,装在驾驶台上的指示灯都会发光,提醒司机有乘客需要下车.请在图中设计一个符合要求的电路图(已画出指示灯、两个按钮开关和电源).

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4.如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关S,电路工作正常,过了一会儿,灯L熄灭,电流表、电压表示数都变大,则下列判断中正确的是(  )
A.灯L断路B.灯L短路C.电阻R断路D.电阻R短路

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