测量序号 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
① | 1 | 20 | 2 | 10 |
② | 2 | 15 | 1.5 | 20 |
③ | 3 | 5 | 15 |
分析 (1)由前两组可以得到杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂.第三组已知动力和动力臂、阻力臂,所以可以得到阻力;
(2)从支点到动力作用线的垂直距离叫动力臂;从支点到阻力作用线的垂直距离叫阻力臂;
(3)先确定两边力臂大小关系,再由杠杆的平衡条件来判断,力臂越短的那边大树重力大.
解答 解:(1)分析实验③中数据,根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知,F2=$\frac{{F}_{1}{L}_{1}}{{L}_{2}}$=$\frac{3N×5cm}{15cm}$=1N;
(2)“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,是在杠杆在水平位置平衡且动力和阻力的方向都是竖直向下的条件下得出的,也就是实验过程中没有改变动力或阻力的方向.故选项A、C、D错误,选项B正确;
(3)将大树以悬挂点点O分为左右两部分,根据杠杆平衡条件:F1L1=F2L2,由题意可得:G左L左=G右L右,由图可知:L左<L右,所以G左>G右;即GA>GB.
故答案为:(1)1;(2)B;(3)>.
点评 探究杠杆平衡条件时,使杠杆在水平位置平衡,此时力与杠杆垂直,力臂的长度可以直接从杠杆上读出来.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 当圆柱体刚好全部浸没时,下表面受到水的压强为700pa | |
B. | 圆柱体受到的重力是4N | |
C. | 圆柱体受到的最大浮力是4N | |
D. | 圆柱体的密度是1.5×103kg/m3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 用刻度尺测长度 | B. | 用天平称量物体的质量 | ||
C. | 测量物体的密度 | D. | 用测力计测量拉力的大小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 微波在图中的红外线那段频率范围 | |
B. | 图中的无线电波就是微波 | |
C. | 微波的频率小于紫外线的频率 | |
D. | 微波的传播速度小于X射线的传播速度 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在测量“某种物质的密度”时,测量多组对应的质量和体积值 | |
B. | 在探究“电阻大小与哪些因素有关”时,多次更换电阻丝,测量对应电流 | |
C. | 在探究“液体的压强与哪些因素有关”时,多次改变液体密度、深度,测量对应的压强值 | |
D. | 在探究“并联电路的干路和支路电流有什么关系”时,测量多组对应的干路电流和各支路电流 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一百元人民币的长度约为15cm | B. | 人的正常体温约为36℃ | ||
C. | 人正常步行速度约8km/h | D. | 一瓶500ml矿泉水重约为50N |
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