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    4．物体在如图所示的斜面上匀速下滑，请用力的示意图画出物体所受到的力．  

    分析 要解决此题，需要掌握力的示意图的画法．
    同时根据物体的运动情况分析出物体所受到的力：确定重力、支持力、和摩擦力的方向．

    解答 解：物体沿斜面匀速下滑，因此它受竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力F、平行于斜面向上的滑动摩擦力f，从重心开始沿力的方向作各力的示意图，如图示：

    点评 此题主要考查了重力、支持力、摩擦力的画法，关键是确定这几个力的方向．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．综合实验（可以配图说明）：
    要验证“物体所受的重力跟它的质量成正比”，请完成实验设计方案，要求用上给定的所有器材．
    器材天平、弹簧测力计、体积相同的铁块、铝块和铜块各一块
     
    实验步骤
    ①用天平测出铝块的质量m1，用弹簧测力计测出铝块的重力G1，将数据填入表格．②换用铁块和铜块重复上述实验分析数据，得出结论    		数据记录表格 

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是（　　）
    A．雪花漫天飞舞说明分子在做无规则运动
    B．依据卢瑟福的原子行星模型理论，在原子中带正电的是中子
    C．将两个表面光滑的铅块相互紧压后，它们会黏在一起，说明分子间有吸引力
    D．电子的直径比原子的直径大

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．小宇在学习了“从粒子到宇宙”的知识后有下列认识，其中正确的是（　　）
    A．PM2.5引发雾霾说明分子在不停地运动
    B．如图，教材中用类比的物理思想方法说明宇宙在不断膨胀
    C．宇宙是一个有层次的天体结构系统，太阳是宇宙的中心
    D．分子间吸引力和排斥力不能同时存在

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．关于运动和力，下列说法正确的是（　　）
    A．在平衡力的作用下物体一定静止
    B．彼此不接触的物体不可能发生力的作用
    C．如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用
    D．我们周围的一切物体，只要受到的力不平衡，它的运动状态就会改变

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．每当夏季来到，我们常常听到蛙叫和蝉鸣，青蛙“呱呱”的叫声是由于它的鸣囊在振动，我们根据音色能分辨出蛙叫和蝉鸣．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．下列有关物理量的估计，符合实际是（　　）
    A．一只成熟苹果的重约15NB．人正常步行的速度约5m/s
    C．一位中学生重约600ND．物理课本重约20N

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．李明同学把掉在地面上的物理课本捡起来放回到桌面上．根据你平时对物理课本的重力和桌面高度的观察与了解，估算李明同学捡回课本时手克服课本的重力所做的功约为（　　）
    A．0.03JB．0.3JC．3.0JD．30J

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．小明用玻璃杯、吸管、水等器材进行了如下实验，请你完成下列内容．

    （1）如图甲所示，把一根直吸管斜插入装有水的玻璃杯中，然后用手指堵住上端的管口，从水中提起吸管后发现吸管中存在一段水柱，且水不会流下来，如图乙所示，这主要是由于水柱受到大气压对它向上的作用．
    （2）在吸管下端装入适量的钢珠，并用蜡封住吸管的下端使底部平整，然后让它竖直漂浮在水中，如图丙所示，测得该吸管底面积为3×10-5 m2，浸入水中的深度为1.1×10-2m．（g取10N/kg）
    ①求吸管受到的浮力；
    ②把吸管拿出并擦干，让封住的一端朝下竖直放置在水平桌面上，如图丁所示，求吸管对桌面的压强．

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