分析 ①根据电动机做的功就是克服物体的重力做的功,根据P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Gh}{t}$=$\frac{mgh}{t}$=mgv求出电动机做功的功率,根据P=I2R求出线圈的发热功率,电动机做功的功率加上线圈的发热功率即为电动机消耗电能的功率,利用P=UI求出电动机两端的电压即为电压表的示数;
②根据Q=W=Pt求出电流通过线圈产生的热量;
③根据W=Pt求出提升物体的有用功;
④利用效率公式η=$\frac{{P}_{机械}}{P}$×100求出电动机工作效率.
解答 解:①电动机做功的功率:
P机械=$\frac{W}{t}$=$\frac{Gh}{t}$=$\frac{mgh}{t}$=mgv=240kg×10N/kg×5m/s=12000W,
线圈的发热功率:
P线圈=I2R=(20A)2×2.5Ω=1000W,
电动机的功率:
P=P机械+P线圈=12000W+1000W=13000W,
由P=UI可得电动机两端的电压即电压表的示数:
U=$\frac{P}{I}$=$\frac{13000W}{20A}$=650V;
②电流通过线圈产生的热量:
Q=W=P线圈t=1000W×30s=3×104J;
③提升物体的有用功:
W有=P机械t=12000W×30s=3.6×105J;
④电动机工作效率:
η=$\frac{{P}_{机械}}{P}$×100%=$\frac{12000W}{13000W}$×100%≈92.3%.
答:①电压表读数为650V;
②电流通过线圈产生的热量为3×104J;
③提升物体的有用功为3.6×105J;
④电动机工作效率为92.3%.
点评 本题考查了机械公式和电功功率以及电功公式的灵活应用,关键是知道电动机做功的功率加上线圈的发热功率即为电动机消耗电能的功率,要注意W=Pt在解答中的含义.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 将游码向左移动 | B. | 将游码向右移动 | ||
C. | 将右端平衡螺母向左旋进一些 | D. | 将右端平衡螺母向右旋出一些 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 提出问题 | B. | 建立假设或猜想 | C. | 获取事实与证据 | D. | 检验与评价 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 可用来演示电磁感应现象 | |
B. | 可用来演示发电机的工作原理 | |
C. | 可用来演示电流的磁效应 | |
D. | 可用来演示电磁铁中线圈匝数与磁性强弱的关系 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电压表示数为6V | B. | 灯L1比L2更亮 | ||
C. | 两灯消耗的总功率是3.6W | D. | 灯L1与L2更亮的阻值之比为2:1 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 声音在真空中的传播速度是3×108m/s | |
B. | 街道上的噪声监测仪是减弱噪声的专用设备 | |
C. | 在公路旁设置声音屏障,是在传播过程中减弱噪音 | |
D. | “闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 40N | B. | 45N | C. | 50N | D. | 55N |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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