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18.“河有万湾多碧水,田无一垛不黄花”说的就是我们的家乡兴化,它有着全国最美油菜花海风景区.走在这金黄色的世界中,迎面扑来醉人的花香,这属于扩散现象,该现象能够说明分子在永不停息地做无规则运动.小华发现,风景区中的气温越高时,菜花香味就越浓郁,这表明该现象与温度有关,温度越高,分子的无规则运动越剧烈.

分析 组成物质的分子永不停息地做无规则的运动,扩散现象证明了分子不停地做无规则运动.

解答 解:到处都弥漫着花的清香,是因为组成荷花的分子不停地做无规则的运动,分子通过扩散现象使周围空气充满花香分子,所以游客会闻到花的清香,这属于扩散现象;温度越高,分子的无规则运动越剧烈.
故答案为:扩散;分子在永不停息地做无规则运动; 剧烈.

点评 本题考查了扩散现象、分子动理论等物理知识,是一道学科综合题;题目难度不大,只要熟练掌握基础知识即可解答.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.现有一个电阻元件R,该电阻元件可能是由金属材料制成的,其电阻随温度的升高而增大,可能是由半导体材料制成的,其电阻随温度的升高而减小.现对该电阻元件R进行测试,测得其电流与加在它两端的电压的数据如下表所示.
次数
物理量
12345678
U/V0.40.60.81.01.21.41.61.8
I/A0.040.090.160.250.360.490.640.81
(1)请根据表中数据,判断电阻元件R可能是由上述半导体材料制成的.

(2)电阻元件R和定值电阻R0连接成如图甲所示的电路测量教室内气温.若保持电源电压不变,当教室内气温升高时,电压表和电流表的示数变化为D.
A.电压表和电流表示数都变大
B.电压表和电流表示数都变小
C.电压表示数变大,电流表示数变小
D.电压表示数变小,电流表示数变大
(3)电阻元件R和定值电阻R1连接成如图乙所示的电路.若保持电源电压不变,只闭合开关S1,此时电流表示数为0.25A,再闭合开关S2,此时电流表示数为0.45A,则定值电阻R1的阻值为多少?
(4)电阻元件R和阻值为10Ω的定值电阻R2连接成如图丙所示的电路.调节电源电压,电压表示数为2V,求此时电源电压为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.图1是小兰同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中所连接的实物图,灯泡的额定电压是2.5V,电阻约9Ω,滑动变阻器标有“20Ω,1A”字样:

(1)请你用笔画线代替导线把图中的电流表、电压表正确连入电路.
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器滑片P置于B端(选填“A”或“B”).
表一:
 电流表 电压表 故障原因
 示数不为0 示数为0 
 示数为0 示数不为0 
表二:
实验
次数
U/VI/A灯泡亮度
120.25
22.5
32.80.32很亮
(3)小兰合理地连接好电路,闭合开关,无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮.小兰分析产生故障的原因可能是:①小灯泡灯丝断了②小灯泡短路③滑动变阻器断路(电流表、电压表均为障碍),请你依据表一中电流表、电压表示数可能出现的几种情况,帮小兰判断故障原因,并将序号填写在表一对应的空格里.
(4)排除故障后,小兰调节变阻器的滑片,使小灯泡两端电压分别为2.0V、2.5V、2.8V,依次测出通过小灯泡的电流,并观察发光情况,记录在表二中.当小灯泡正常发光时,电流表示数如图2所示,小灯泡的额定功率是0.75W.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.举重比赛有甲、乙、丙三个裁判,其中甲为主裁判,乙和丙为副裁判,若裁判认为杠铃已被举起,就按下自己面前的按钮.要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮时,指示杠铃被举起的灯泡L才亮.以下符合这一要求的电路是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.关于如图几幅图片的说法错误的是(  )
A.
南极的冰川虽然温度很低,但也具有内能
B.
沙滩上的沙子比海水烫是因为沙子的比热容比海水的比热容小
C.
冰块的保鲜效果比水更好是因为冰在熔化过程中要吸热
D.
树枝上的霜是凝华现象,霜的形成过程中要向外吸收热量

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.原子核是由带正电的质子和不带电的中子构成的.如图所示,一同学用带负电的橡胶棒去靠近用细线悬挂的带电轻质小球,发现小球被吸引(但没有接触),则轻质小球带正电.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.有些物理量与物质的微观结构有关.为了研究不同物质的密度与其内部粒子排列紧密程度的关系,小伟通过查阅资料,得到甲、乙、丙三种物质的密度关系是ρ>ρ>ρ,及其内部粒子排列的模型如图所示.
①根据以上信息,关于物质的密度与其内部粒子排列紧密程度的关系,小伟可得出的初步结论是:不同的物质,内部粒子排列紧密程度越低,物质的密度越小.
②小张从其他资料中查到了与上述情况不符的实例,与小伟一起思考分析并查找原因,不合理的选项是:A.
A.物理量都与物质的微观结构无关
B.物质的密度还与其他因素有关
C.由少数研究对象归纳出的结论,不具有普遍意义.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.在“探究二力平衡的条件”实验中,选择小卡片的目的是为了不考虑(选填“考虑”或“不考虑”)小卡片的重力;为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,进行如下操作:旋转(选填“翻转”或“旋转”)小卡片,松手后观察小卡片是否平衡;小明接下来直接用剪刀把这张卡片剪成两半,发现卡片分别向两侧飞出,此现象说明两个平衡力必须作用在同一物体上.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.根据牛顿第一定律可知,物体的运动不需要(填“需要”或“不需要”)力来维持,运动的物体如果不受力的作用,会保持(填“保持”或“停止”)这种运动.

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