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    某科技活动小组想测量牛奶的密度是多少，实验步骤如下：

    （1）调节天平平衡时，指针偏转情况如图甲所示，此时应将平衡螺母向 调（“左”或“右”）．

    （2）将一杯牛奶放在调好的天平左盘上，右盘砝码和游码的位置如图乙所示，牛奶和杯的总质量为 g．

    （3）将杯中牛奶倒出一部分到量筒中，如图丙，量筒中牛奶的体积为 cm3．

    （4）测出剩下的牛奶和杯的总质量为102g．

    （5）算出牛奶的密度为 g/cm3．

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    关于教室内涉及的一些物理量，下列描述和实际相差较大的是（ ）

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    D. 教室内的大气压约为105Pa

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    下列现象中属于光的折射现象的是（ ）

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    C．海市蜃楼 D．在平面镜前看到自己的像

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    科目：初中物理 来源：2016届湖南省湘潭市九年级中考模拟试卷2物理试卷（解析版） 题型：填空题

    “掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的 ，又没有阻止声音的 ，只是阻止声音进入自己的耳朵．

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    如图所示是有关电与磁实验的装置图，其中是奥斯特用来研究通电导线周围有磁场的是（ ）

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东省菏泽市东明县八年级下第一次月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下，滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上，小车在不同的水平面上运动的距离如图所示．问：

    （1）让小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下的目的是什么？

    （2）通过分析可知：平面越光滑，小车受到的阻力就越 ，小车前进的距离就越 ．

    （3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做 运动．可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体 的原因．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东省东营市九年级下3月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（ ）

    A．家庭电路中的熔丝熔断，一定是发生了短路

    B．家用电能表的示数显示了家庭用电的总功率

    C．家庭电路中的熔丝可以用铁丝代替

    D．家用电器的金属外壳该用导线接地

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