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小明看到图中工人在推车,已知独轮车车斗和车内的煤受到总重力为900N,可视为作用于A点,车轴为支点O,工人将车把抬起时,作用在车把向上的力为多少N?

【答案】分析:知道独轮车和煤的总重、动力臂、阻力臂,利用杠杆的平衡条件求工人作用在车把向上的力.
解答:解:由题知,动力臂L1=100cm,阻力臂L2=30cm.G=900N,
∵F1L1=GL2
即:F1×100cm=900N×30cm,
∴F1=270N
答:作用在车把向上的力为270N.
点评:本题考查了学生对杠杆平衡条件的掌握和运用,因条件已给出,难度不大.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

在朝天门码头,小华与小明看到工人利用斜面把货物推到车上,联想到上物理课时老师讲过的知识,小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关?
如图是探究他们的猜想是否正确的实验,记录的实验数据如表
实验
次数
斜面倾角θ 物块重量
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力F/N 斜面长
S/m
有用功
W/J
总 功
W/J
斜面的机械效率
300 5.0 0.6 4.2 1.2 3.0 60%
450 3.0 0.8 2.8 1.2 2.4 3.4 71%
300 3.0 0.6 2.5 1.2 1.8 3
小华猜想:斜面的机械效率可能与物体的重力有关.
(1)小明的猜想
斜面的机械效率可能与斜面倾角有关
斜面的机械效率可能与斜面倾角有关

(2)在实验操作过程中,应沿斜面向上
匀速直线
匀速直线
拉动木块;
(3)根据表格中数据,第①次实验,斜面的总功为
5.0
5.0
 J(保留一位小数),第③次实验中机械效率为
60
60
%.
(4)验证小华的猜想是否正确应比较
①③
①③
数据(填实验序号),通过实验验证小华的猜想
错误
错误
(填“正确”或“错误”).
(5)通过对比实验②、③数据,可以得出的探究结论是:
相同条件下,斜面倾角越大,机械效率越高
相同条件下,斜面倾角越大,机械效率越高

(6)此实验主要用到的研究方法是
控制变量法
控制变量法

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在朝天门码头,小华与小明看到工人利用斜面把货物推到车上,联想到上物理课时老师讲过的知识,小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关?
如图是探究他们的猜想是否正确的实验,记录的实验数据如表
实验
次数
斜面倾角θ物块重量
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力F/N斜面长
S/m
有用功
W/J
总 功
W/J
斜面的机械效率
3005.00.64.21.23.060%
4503.00.82.81.22.43.471%
3003.00.62.51.21.83
小华猜想:斜面的机械效率可能与物体的重力有关.
(1)小明的猜想________.
(2)在实验操作过程中,应沿斜面向上________拉动木块;
(3)根据表格中数据,第①次实验,斜面的总功为________ J(保留一位小数),第③次实验中机械效率为________%.
(4)验证小华的猜想是否正确应比较________数据(填实验序号),通过实验验证小华的猜想________(填“正确”或“错误”).
(5)通过对比实验②、③数据,可以得出的探究结论是:________.
(6)此实验主要用到的研究方法是________.

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科目:初中物理 来源:2012年重庆市綦江县三江中学中考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

在朝天门码头,小华与小明看到工人利用斜面把货物推到车上,联想到上物理课时老师讲过的知识,小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关?
如图是探究他们的猜想是否正确的实验,记录的实验数据如表
实验
次数
斜面倾角θ物块重量
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力F/N斜面长
S/m
有用功
W/J
总 功
W/J
斜面的机械效率
305.00.64.21.23.060%
453.00.82.81.22.43.471%
303.00.62.51.21.83
小华猜想:斜面的机械效率可能与物体的重力有关.
(1)小明的猜想______.
(2)在实验操作过程中,应沿斜面向上______拉动木块;
(3)根据表格中数据,第①次实验,斜面的总功为______ J(保留一位小数),第③次实验中机械效率为______%.
(4)验证小华的猜想是否正确应比较______数据(填实验序号),通过实验验证小华的猜想______(填“正确”或“错误”).
(5)通过对比实验②、③数据,可以得出的探究结论是:______.
(6)此实验主要用到的研究方法是______.

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