练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    （1）利用图中提供的元件，以笔画线为导线，设计一个可以改变磁性强弱的电磁铁，并要求滑片P向右移动时电磁铁的磁性增强；（2）若要求滑片P向左移动时磁性增强，只能改动电路中的一根连接导线上的一处接头，应怎么改？?

     

    答案：
    解析：
    提示：
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?江宁区一模） 图中（1）是小明同学利用老师提供的实验器材组装的做“观察水的沸腾”的实验装置．
    （1）小明同学从冰箱内取出了一些小冰粒来做这次实验，每隔一定时间记录一次温度计的示数，其中某次温度计示数如图（2）所示，此时的温度计示数是
    96
    96
    ℃．直到水沸腾 6min后停止读数，但继续加热．
    （2）图（3）是小明根据实验所得数据作出的温度随时间变化的图象，由图中提供的信息可知：小冰粒熔化过程经历了
    3
    3
    min．水沸腾过程中温度保持不变，内能
    变大
    变大
    （选填“变小”、“不变”或“变大”）．
    （3）根据所画的图象分析可知当时的气压
    小于
    小于
    （选填“大于”、“小于”或“等于”）标准大气压．
    （4）小明发现自己组的水比邻组的水先沸腾，水先沸腾的原因可能是
    水量较少或水的初温较高或用温水做实验
    水量较少或水的初温较高或用温水做实验
    （写出一种即可）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    无论是人做功，还是利用机械做功，都有做功快与慢的问题．如图甲、乙所示，两位同学均从一楼搬运物体到三楼．

    由图中提供的信息，你可以归纳出比较做功快慢的两种方法分别是：
    （1）
    做同样的功，比较用时多少，时间少的做功快
    做同样的功，比较用时多少，时间少的做功快

    （2）
    在相同的时间内，比较做功的多少，做功多的做功快
    在相同的时间内，比较做功的多少，做功多的做功快
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）利用图甲提供的元件，用笔画线代表导线将它们连接起来，成为一个可以改变磁性强弱的电磁铁装置图．要求开关闭合后，滑动变阻器的滑片P向D端移动时，电磁铁的磁性减弱．
    （2）为了测量一只约20Ω的电阻R的精确阻值，小马同学把三节干电池串联起来作为电源，连成如图乙所示的电路．电路中有两处连接错了，请你在接错的导线上打“×”，并画出正确的连线．
    精英家教网

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    （1）利用图甲提供的元件，用笔画线代表导线将它们连接起来，成为一个可以改变磁性强弱的电磁铁装置图．要求开关闭合后，滑动变阻器的滑片P向D端移动时，电磁铁的磁性减弱．
    （2）为了测量一只约20Ω的电阻R的精确阻值，小马同学把三节干电池串联起来作为电源，连成如图乙所示的电路．电路中有两处连接错了，请你在接错的导线上打“×”，并画出正确的连线．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案