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18.有的跑车在车的尾部设计安装了一种“气流偏导器”,它的上表面平直,底部呈弧形凸起,相当于一个倒置的翅膀,如图所示.这种“气流偏导器”对汽车在行驶过程中起到什么作用?请解释其中道理.

分析 本题主要考查流体压强与流速的关系:流速越大,压强越小;流速越小,压强越大.

解答 答:由于气流偏导器上表面平直,下表面凸起,所以当跑车高速行驶时,流过气流偏导器上方的空气速度较慢,压强较大;而流过下方的空气速度较快,压强较小.
这样,偏导器上下方所受的压力差形成了一个向下的力,从而使车对地面的压力增大,摩擦力随之增大,提高了车轮的着地性能.

点评 本题的解题关键是看准偏导器向哪弯曲,找出偏导器上下方的空气流速特点.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.如图所示,开关闭合后电流表A1的示数为2.5A,A2的示数为1.4A,则通过LI和L2的电流分别是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.在物态变化中,熔化、汽化、升华是吸热过程.通过房间的蒸汽散热器里的是100℃的水蒸气,出来的是100℃的水,散热器仍然向室内散热,原因是水蒸气液化过程放出热量.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.下列各事例中,是为了增大压强的是(  )
A.房屋的墙基总比墙厚些B.啄木鸟的嘴巴很尖
C.桥墩总是上端较细下端较粗D.坦克利用履带与地面接触

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.如图所示,货物受到吊车的拉力在空中沿AB方向做匀速直线运动(AB与水平方向成30度),请在下图中作出货物受到的拉力的示意图.(不计空气阻力)

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

3.如图所示各事例中的物体,使用时为了减小压强的是(  )
A.
拖拉机的履带
B.
切蛋器的钢丝
C.
书包的背带
D.
铁轨的路枕

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.八年级6班的同学用如图1所示的实验装置探究“浮力的大小与物体排开液体的体积的关系”,实验中物体排开液体的体积可由物体上的刻度线显示出来.小刚通过实验得到了表一中的实验数据.
表一
实验
  次数
 酒精的密度
  ρ/(kg/m3
物体排开液体
的体积V/m3
物体的重力
G/N
测力计的示数
F/N
浮力
F/N
    1 
0.8×103
   
4021.70.3
    25021.60.4
    36021.50.5
(1)分析表一中的实验数据,小刚得出的实验结论是:在同一种液体中,物体排开液体的体积越大,受到的浮力越大.
(2)小刚在和小强进行交流时发现,小强虽然和自己得出了相同的实验结沦,但实验中使用的液体和记录的实验数据并不完全一样.表二为小强记录的实验数据.
表二
实验
次数
  水的密度
ρ/(kg/m3
物体排开液体
的体积V/cm3
物体的重力
G/N
测力计的示数
F/N
浮力
F/N
14021.60.4
2    1×1035021.50.5
36021.40.6
他们在对两人的实验数据进行综合分析后,发现:浮力的大小除了与排开液体的体积有关外,还与液体的密度有关.
(3)在对比两人数据时他们还发现,即使在不同液体中,物体也能受到一样大的浮力.而且浮力大小相等时,酒精的密度小,排开酒精的体积就大;水的密度大,排开水的体积就小.受此启发,小强提出了关于浮力大小的一个新的猜想:浮力的大小可能跟物体排开液体的重力的大小相等.
(4)于是,两人又用图2所示装置进行了多次实验,发现每次实验中弹簧测力计的四个读数F 1、F2、F3、F4之间都满足关系式F1-F3=F4-F2,由此验证了小强新的猜想是正确的.实验后发现他们得到的实验结论和阿基米德原理是一致的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.铁和铝都是重要的金属材料,在工农业生产、生活中有广泛的应用,它们的物理属性又有很多不同之处.请你完成下列实验中的一种.器材自选,写出简要的步骤和比较的理由.
(1)比较密度的大小;
(2)比较比热容的大小;
(3)比较硬度的大小;
(4)比较导电性的强弱;
(5)比较熔点的高低.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.下表是科比同学在“研究液体内部压强”的实验时记录的实验数据:
序号液体深度h/cm橡皮膜朝向U形管两边水面的高度差/cm
1
3朝上2.6
23朝下2.6
33朝侧面2.6
46朝上5.4
59朝上8.2
6盐水9朝上9.1
(1)比较序号为1、4、5的数据,可得到结论:液体的压强随深度的增加而增大.
(2)比较序号为5、6的数据,可得到结论:液体的压强还与密度有关.同一深度,液体密度越大,压强越大.

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