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为了研究光的传播,我们引入了光线,下列研究问题的方法与此相同的是

A.通过小灯泡的亮暗,分辨电流的大小 B.通过磁感线研究磁场的分布

C.通过水流来学习电流 D.通过扩散现象感知分子的运动

 

B

【解析】

试题分析:为了研究光的传播,我们引入了光线,这是物理研究中的模型法,通过小灯泡的亮暗,分辨电流的大小,这是转换法。通过水流来学习电流,这是类比法。通过扩散现象感知分子的运动,这是转换法。通过磁感线研究磁场的分布,这是模型法。选项B正确。

考点:长度测量

 

练习册系列答案
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如图所示是同一木块先后两次在同一水平面上运动时在相等时间内连续拍摄的“频闪”照片。第二次木块从A点运动到B点的距离是 cm;由图可知,两次实验中木块运动的速度 ,木块所受拉力的大小 (均选填“相等”或“不相等”)。当撤去拉力F后,木块还能继续运动最终静止,在此过程中,木块的动能转化为 能。

 

 

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科目:初中物理 来源:2013-2014学年江苏省盐城市东台第一教研片九年级3月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,点光源发出的光经玻璃砖后从O点斜射入空气,OA为出射光线,点光源的位置可能是图中的( )

A.M B.N C.P D.Q

 

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现在医学上使用的心肺机的功能之一是用电动泵替代心脏,推动血液循环.如图所示,当线圈中的电流从a流向b时,线圈的左端为   极,此时活塞将向   运动.

 

 

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美丽的鄂州襟江抱湖枕名山,素有百湖之市的美誉.市区及周边的湖泊,可以大大减弱该地区的热岛效应,这是利用了水的   大的特性;春夏季节,漫步在洋澜湖畔,可以闻到阵阵的花香,从物理学的角度来讲,这是   现象.

 

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如图所示,物体G在竖直向上的拉力F的作用下,匀速上升0.2m.已知G=18N,F=10N.这一过程中,不能得到的结论是

A.绳子自由端上升0.4m B.拉力F做功4J

C.动滑轮重为2N D.该动滑轮的机械效率为90%

 

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科目:初中物理 来源:2013-2014学年江苏省江阴市长泾片九年级中考二模物理试卷(解析版) 题型:计算题

(7分)利用轮船上的电动机和缆绳从水库底竖直打捞出一长方体物体,下图P-t图像中表示了电动机输出的机械功率P与物体上升时间t的关系。已知0~80s时间内,物体始终以的速度匀速上升,当时,物体底部恰好平稳的放在轮船的水平甲板上。已知电动机的电压是200V,物体上升过程中的摩擦阻力不计,g取10N/kg。求:

(1)湖水的深度h1,甲板离水面距离h2

(2)物体的质量m,长度,体积V 。

(3)若电动机电能转换为机械能的效率为80%,求在0~50s内,电动机线圈中电流的大小。

 

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科目:初中物理 来源:2013-2014学年江苏省江阴市长泾片九年级中考二模物理试卷(解析版) 题型:填空题

水力发电、火力发电及核能发电是目前人们获得电能的主要途径,其中容易产生温室效应的是__________发电,属于利用可再生能源的是_________发电。

 

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(7分)水管中的水流有大有小,在相同的时间内,从水管中流出的水越多,水流就越大.导体中的电流也有大小,电流是由电荷的定向移动形成的,在一定时间内,通过导体某一横截面的电荷越多,即电荷量越多,电流就越大.

物理上电流的大小用电流强度(简称电流)表示,你能否类比你所学的类似知识,给电流强度下个定义,电流强度等于(用文字表达) ;国际上通常用字母I表示电流,如果用Q表示通过导体横截面的电荷量,t表示通电时间,那么电流,与电荷量Q以及时间t三者的关系可以用数学表达式I= 表示,如果上式中Q的单位用C(库伦),时间t的单位用s(秒),电流,的单位就是A(安培).

(1)如图导体a与导体b连接通电,通过导体a的电流与通过导体b的电流 (选填:相等、不相等).

(2)若加在导体两端的电压为15伏时,通过导体横截面的电量是20库,那么导体消耗的电能为 焦,使用的公式是

(3)电工学中常用“电导”这个物理量表示导体的导电能力.“电导”的表示符号为“G”,它实质上是电阻R的倒数,即G=1/R.现有甲、乙两个导体,电导分别为G1和G2,当它们并联时总电导G并= ;当它们串联时总电导G串=

 

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