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17.如图所示是划船比赛的场景,运动员向后划水,艇向前运动,这说明了力的作用是相互的,使赛艇向前运动的力的施力物体是水,赛艇的桨是一个费力杠杆(填“省力”、“费力”或“等臂”).赛艇运动员用很长的船桨划船,而不用手直接划水.原因是使用船桨能省距离.

分析 (1)物体间力的作用是相互的.
(2)分析赛艇的桨,根据动力臂和阻力臂的关系很容易判断出是省力还是费力杠杆,使用此杠杆的好处是省距离.

解答 解:
根据物体间的作用是相互的,运动员用力向后划水,运动员给水一个向后的力,水就给赛艇一个向前的力,因此使赛艇向前运动的力的施力物体是水;
通过比较动力臂和阻力臂可看出,动力臂小于阻力臂,因此赛艇的桨是一个费力杠杆;费力杠杆费力,但好处是省距离.
故答案为:力的作用是相互的;水;费力;省距离.

点评 本题目考查了力与杠杆的综合应用,看学生能否将理论知识和生活实际相结合.

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8.把一个体积为0.6dm3重为4N的物体投入一个装有适量水的溢水杯中,溢出水300g.若不计水的阻力,当物体静止时,下列判断正确的是(  )
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图.所用实验器材是:电源( 6V)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、电阻箱( 0~999.9Ω)、滑动变阻器(50Ω  2A)、开关、导线若干.
(1)探究电流与电压关系时所测得的几组电流、电压值见表一.分析表中数据可知,电阻箱接入电路的阻值为5Ω;从实验序号1到3的过程中,滑动变阻器的滑片是向左移动的.可得结论:当导体的电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比.
表一:
实验序号电压U/V电流I/A
11.00.20
21.50.30
32.00.40
表二:
实验序号电阻R/Ω电流I/A
150.40
2100.20
3200.10
(2)探究电流与电阻的关系时,应调节电阻箱改变接入电路中的阻值,并调节滑动变阻器使电压表的示数保持不变,读出电流值,所测得几组数据见表二.分析表中数据可知,电阻箱两端的电压为2V.可得结论:当导体两端电压一定时.通过导体的电流跟导体的电阻成反比.
(3)在探究电流与电阻关系时,若保持电阻箱两端的电压为1.5V,为完成实验,电阻箱可接入电路的阻值范围是2.5Ω至16.7Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.在某一时刻风筝处于静止状态,如果它受到的所有外力突然全部消失,它将(  )
A.上升B.下落
C.保持静止D.可以向各个方向运动

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.物体具有保持运动状态不变的性质叫惯性.一切物体都有惯性.惯性仅与物体的质量有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.对于静止在地面上的讲台,下列说法正确的是(  )
A.讲台对地面的压力等于讲台的重力,所以它们是一对平衡力
B.用力推讲台,讲台不动,是因为推力小于讲台受到的阻力
C.如果讲台受到的力全部消失,将仍然保持静止
D.地面对讲台的支持力是由于讲台发生形变产生的

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6.2009年3月1日16时13分10秒,嫦娥一号卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的精确控制下,准确击落于月球丰富海区域.在嫦娥一号卫星撞向月球的过程中,其动能不断增大,势能不断减小,其机械能的总量不变(选填“增加”“减少”“不变”).若以月球为参照物,飞船是运动(选填“静止”、“运动”)的.

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7.小亮在制作植物标本时,需要称量10克氢氧化钠固体来配制一定质量分数的溶液,小亮在称量时发现天平指针略向右偏移,则应采取的措施(  )
A.减少砝码B.将游码向左偏移
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