精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
如图所示的电路中,开关S1、S2、S3都处于断开位置,若只闭合开关_________,则灯L1和L2串联;若闭合_________,灯L1和L2并联发光;此电路中不能同时合上_________两个开关.
S2;S1S3;S2S3

试题分析:串联时,电流路径只有一条,两个电灯要相互影响只要任意电灯发生断路则另一电灯也没有电流通过,不会发光.而并联时,电流路径有多条,两个电灯相互不影响,如果一个电灯因发生断路而停止工作,另一电灯仍能工作.根据电流的走向来判断电路的连接方式,从而判断开关的断开和闭合对电路的影响.由电路图可知,当S2闭合,S1、S3断开时,电流从正极出发,经L1、L2开关S2、回到负极,电流路径只有一条,所以灯L1、L2串联;当开关S1、S3闭合,S2断开时,电流路径有两条,即电流从电源正极分别经灯S3、L2和L1汇合后经S1流回电源负极,所以灯L1、L2并联.当开关S2、S3均闭合时,电流不经过两灯泡而是直接经导线回到电源负极,电源被短路.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图,是家用电冰箱的部分电路图。冰箱压缩机由温控开关自动控制,冷藏室照明灯由冰箱门联动开关控制。冰箱门关闭后,联动开关应该处于     状态,当冰箱里的温度降低到一定程度时,温控开关会自动     (选填“断开”或“闭合”)。电冰箱所用的电源是     电源。(填“直流”或“交流”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

(2分)星期天学校组织同学到龙泉开展课外活动,在公交车上,小蕊同学发现在后门的两侧扶手上,各装有一个按钮(相当于一个开关),想要下车的乘客按下任何一个按钮,装在驾驶台上的电铃都会发声,提醒司机有乘客需要下车.这里面的电路是怎样设计的?请你帮助小蕊把符合要求的电路图画在下面的虚线框内.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

按要求设计电路,并在下面方框中画出电路图。要求:(1)L1、L2并联;(2)电流表测L1的电流;(3)电压表测L2两端的电压;(4)S做总开关;(5)在设计的电路图中标出电流表和电压表的“+”“—”接线柱。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

冰箱压缩机由温控开关自动控制,冷藏室照明灯由冰箱门门控开关控制,冰箱门关闭后,门控开关处于     状态,冰箱里的温度降低到一定程度后,温控开关会自动 _________(选填“断开”或“闭合”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

物理学上规定,        的定向移动方向为电流的方向,如图所示电路中,闭合开关,灯泡中电流的方向是从          。(选填“A→B”或“B→A”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

现有电流表,电压表,滑动变阻器,三个蓄电池,小灯泡,开关,导线若干。
(1)将下图元件按要求用笔画线代替导线连接起来;
要求:①电流表测通过灯L的电流(约0.4A);②电压表测L两端的电压(约3.8V);
③滑动变阻器的滑片向右移电阻变大;④ 开关控制整个电路;
(2)在右方框处处画出对应的电路图;

(3)开关S闭合前,滑片P应置于        端;
(4)实验过程中,滑片P向左移动,灯L的亮度        

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示电路中,开关S闭合时形成           路,如果将导线a接在灯泡的左端时,将形成          路(均填:“通”或“短”)。此时灯泡           发光,电源会             

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

为了探究硝酸钾溶液能否导电,实验步骤如下:

(1)将硝酸钾晶体溶解在盛有自来水的烧杯中;
(2)连接如图电路;
(3)闭合开关,观察小灯泡能否发光。针对该实验目的,下列评价或改进正确的是
A.实验步骤正确、完整
B.应补做硝酸钾晶体能否导电的实验
C.应将自来水改为蒸馏水
D.应分别补做硝酸钾晶体、蒸馏水能否导电的实验

查看答案和解析>>

同步练习册答案