科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二学期期中测试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,多孔插座冒烟的主要原因是电路中( )
A.总电荷量太大
B.总电阻太大
C.总电流太大
D.总电压太高
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第5节练习卷(解析版) 题型:选择题
(2013四川乐山)在如图所示的实验装置中,悬挂于磁铁N、S极之间的铜棒ab两端通过导线连接到电流表上。下列分析正确的是( )
A.只要铜棒ab在磁铁N、S极之间运动,电流表指针就会偏转
B.当电流表指针偏转时表明,机械能转化成电能
C.电流表的指针偏转方向只跟导体的运动方向有关
D.利用这一现象所揭示的原理,可制成的设备是电动机
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第5节练习卷(解析版) 题型:实验题
(2013宜昌)下图是探究“磁生电”的实验装置.
(1)闭合开关,让悬着的导体AB________(选填“左右”“上下”“沿A向B”或“沿B向A”)运动时,电流表的指针会发生偏转.
(2)若保持导体AB不动,要产生感应电流,正确的操作是________.
(3)实验中发现电流表指针偏转不明显,为了使指针偏转明显,请你从实验装置和操作上各提一条改进建议.
装置改进:________________________________.
操作改进:________________________________.
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第4节练习卷(解析版) 题型:填空题
(2009广东)为了探究电动机为什么会转动,小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机(如图所示)。他用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连,用漆包线绕一个矩形线网,以线圈引线为轴,并用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端只刮去半周漆皮。将线圈放在支架上,磁体放在线圈下方,闭合开关,用手轻推一下线圈,线圈就会不停地转动起来。
(1)要想改变线圈的转动方向,小明可采用的措施是:________、________;(写出两点)
(2)开关闭合后,如果电动机不转,可能的原因是:________、________;(写出两点)
(3)小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置,他还需要的主要器材是:________。并在虚线框内画出实验电路图。(电动机用符号表示)
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第4节练习卷(解析版) 题型:填空题
如图所示是直流电动机的工作原理图,图中两个分别与线圈两端相连而又彼此绝缘的铜半环E和F是电动机的________________,其主要作用是当线圈转动到________________时改变线圈中的________,从而使线圈能够持续转动.电动机的线圈每转动一周,线圈中电流的方向改变________次.
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第3节练习卷(解析版) 题型:填空题
如图所示是演示巨磁电阻(GMR)特性的原理示意图.开关S1、S2闭合时,向左稍微移动滑动变阻器的滑片P,指示灯的亮度明显变亮.
(1)滑动变阻器的滑片向左移动,流过电磁铁线圈的电流________(填“增大”或“减小”),电磁铁周围的磁场________(填“增强”“减弱”或“不变”).
(2)指示灯的亮度明显变亮,表明电路中GMR的阻值显著________(填“增大”或“减小”),引起GMR阻值变化的原因是________________.
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