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某同学在“伏安法”测电阻的实验中,按如图甲所示的电路图连接好电路后,移动滑动变阻器的滑片,使滑动变阻器连入电路的阻值最大.闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,分别读出电压表和电流表的几组示数并记录,根据记录的数据,作出如图乙所示的U-I图像.则被测电阻R1的电阻值为________Ω.当滑动变阻器的滑片在某一位置时,电压表的指针位置如图丙所示(电压表所接的量程为3 V),若此时滑动变阻器两端的电压为2.4 V,则此时滑动变阻器接入电路中的阻值为________Ω.

答案:8,12
解析:

  讲析:根据欧姆定律的一个变形公式R=,可以在图乙中已知的三点中任意取一点读出电压、电流值并带入,即可算出被测电阻R1=8 Ω.再根据电压表的使用方法可知,3 V的量程档对应的最小分度值是0.1 V,由指针指示位置可以看出,此时电压表的读数是1.6 V.由于R1、R2是串联的,所以通过二者的电流都是0.2 A,由此可得R2=12 Ω.

  点评:此类题的信息量较大,解题的关键是不仅要掌握图表的读取及分析,还要有很强的计算能力.本题综合性较强,属于中等偏上难度的考题.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

19、如图所示是某同学做“伏安法”测电阻的实验时所连接的电路,电路中有一根导线连接错误,在错误的导线上画“×”,并请将错误的连接改正过来,在方框内画出电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学用伏安法测电阻,拟出下列实验报告:
[实验目的]学习运用电压表、电流表测量电阻.
[实验步骤]
1.根据实验目的画好电路图.
2.按照电路图连接好电路,调节滑动变阻器R,使电路中电阻最大
3.接通开关,读出电压表、电流表的示数,并记于下表.

4.断开开关,计算出Rx=7Ω.试回答下列问题:
(1)本实验报告不完整,应添上的基本项目是
a
实验原理
实验原理
,b
实验器材
实验器材

(2)从“实验步骤”看,主要缺陷是
没有多次测量求平均值
没有多次测量求平均值

(3)滑动变阻器在实验中所起的作用是
a
改变电路中的电流大小
改变电路中的电流大小
,b
改变电阻两端的电压大小
改变电阻两端的电压大小

(4)假如该同学实验时,刚一“试触”,就发现电流表的指针迅速摆到最大刻度,其原因可能是
a
电路短路
电路短路
,b
电流表量程太小
电流表量程太小

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学用伏安法测电阻,拟出下列实验报告:
[实验目的]学习运用电压表、电流表测量电阻.
[实验原理]
欧姆定律,公式R=
U
I
欧姆定律,公式R=
U
I

[实验器材](略)
[实验步骤]
(1)根据实验目的画好电路图.
(2)按照电路图连接好电路,调节滑动变阻器,使电路中电阻最大
(3)接通开关,读出电压表、电流表的示数,并记于下表.
电压(V) 电流(A) 电阻(Ω)
3.5 0.5 7.0
(4)断开开关,计算出Rx=7Ω.试回答下列问题:
①请按照电路图用笔划线代替导线,将实物图补充完整.
②从“实验步骤”看,实验数据不科学,主要缺陷是
没有多次测量求平均值
没有多次测量求平均值
.滑动变阻器在实验中所起的作用是(写出两点即可)a
保护电路
保护电路
,b
改变电阻两端电压
改变电阻两端电压

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科目:初中物理 来源:1+1 轻巧夺冠·优化训练 九年级物理 北京课改版 题型:058

给出下列实验器材:电流表(0~0.6 A,0~3 A)一只,电压表(0~3 V,0~15 V)一只,滑动变阻器(0~10 Ω)一只,电源(4 V)一个,待测电阻的小灯泡(灯泡正常发光时的电压是2.5 V)一个,开关一个,导线若干,要求用伏安法测定正常发光时小灯泡灯丝的电阻,测量时,两表的指针都偏过表面刻度盘的中线.

(1)

试在下面的方框内画出电路图.

(2)

电流表的量程选________A,电压表的量程选________V.

(3)

下列必要的实验步骤中,合理的排列顺序是________.

A.闭合开关

B.将测出的数据填入表格中

C.计算被测小灯泡的灯丝电阻

D.读出电压表、电流表的数值

E.断开开关

F.将滑动变阻器的阻值调到最大值

G.对照电路图连接好电路

H.调节滑动变阻器,使电压表的示数为2.5 V

(4)

下面是某同学在“伏安法测电阻”实验中设计的数据记录表格,直接测量数据已填在表中,请你完成其余部分.

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