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    20．如图所示，关于撑杆跳运动中的物理问题，下列说法正确的是（　　）
    A．撑杆具有塑性
    B．运动员只受到重力的作用
    C．撑杆对运动员的弹力与运动员对撑杆的压力大小相等
    D．撑杆对运动员的弹力与运动员受到的重力一定是一对平衡力

    分析 解答此题从以下几方面入手：
    （1）物体发生形变后能够自动恢复原状的性质叫做弹性，不能恢复原装的性质叫做塑性；
    （2）对运动员进行受力分析即可解答．
    （3）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上．
    （4）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上．

    解答 解：A、撑杆发生形变后能自动恢复原状，所以它具有弹性，不具有塑性；故A错误；
    B、对运动员进行受力分析可知，撑杆跳运动中，运动员受到重力、弹力的作用．故B错误；
    C、撑杆对运动员的弹力与运动员对撑杆的压力是一对相互作用力，大小相等．故C正确；
    D、撑杆跳运动中，由于撑杆的形变程度在发生变化，所以撑杆的弹力是变化的；撑杆对运动员的弹力与运动员受到的重力大小不一定相等、方向也不一定相反，所以这两个力不一定是一对平衡力．故D错误．
    故选C．

    点评 此题考查物质的物理性质、相互作用力、平衡力的辨别和物体的受力分析，是一道综合性较强的题目，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．生活中经常对一些物理量进行估测，下列数值最接近实际情况的是（　　）
    A．人骑自行车的平均速度约为lm/s
    B．运动员百米冲刺瞬间的功率约为1000W
    C．人沐浴时舒适的水温度约为60℃
    D．一个鸡蛋约重2N

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．小明利用水结成的冰来给发烧中的爸爸进行物理降温，其主要利用冰熔化时要吸热（填“吸热”或“放热”）．他量取了450mL的纯净水放入冰箱中，结冰后质量为450g，体积增大（选填“增大”、“减小”或“不变”．已知ρ水＞ρ冰）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．光的世界丰富多彩，光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用．下列说法中符合实际的是（　　）
    A．近视眼镜利用了凸透镜对光线的会聚作用
    B．拍照片时，被照者应站在距相机镜头2倍焦距以内的地方
    C．用放大镜欣赏邮票时，邮票到放大镜的距离应大于1倍焦距
    D．太阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，是利用凸透镜对光线的会聚作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．在探究“杠杆的平衡条件”的试验中某同学记录了三次试验数据如表：
    实验次数动力F1/N动力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m
    12.00.044.00.02
    21.00.020.50.01
    32.50.031.50.05
    （1）实验中总是使杠杆在水平位置平衡，这是为了测量力臂方便．
    （2）这三次实验数据中有一次是错误的，错误数据的实验次数是2；由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是F1L1=F2L2．
    （3）若某次实验中用弹簧测力计竖直向上拉杠杆一端的A点，如图所示，杠杆平衡时弹簧测力计的示数为Fa，若在A点斜向上拉，杠杆要求在水平位置再次平衡时，弹簧测力计的示数为Fb，则Fa小于Fb（填“大于、小于、等于”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．（1）将不易直接测量的量转化为可感知、可量度的量，这是一种常见的科学研究方法．请分析回答：在“研究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中（如图所示），将质量不同的小钢球从同一斜面、相同高度由静止开始沿斜面滚下，目的是为了使小球到达斜面低端时具有大小（相等或不等）相同的速度．通过比较同一木块被小钢球推动的距离大小，可判断出小钢球刚滚到水平面时动能的大小．
    （2）小明想估测自己上楼的功率，请你喝他一起完成本实验某些步骤：
    ①实验器材：台秤、卷尺、秒表．
    ②要测量的物理量：质量m、楼层的高度h、上楼所需时间t．
    ③计算上楼的功率表达式$\frac{mgh}{t}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如下图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如下图乙、丙所示．则第1秒末时，物体处于静止状态，第3秒末时物体受到的摩擦力为4N．第4秒末到第6秒末，推力F做功的功率是16W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    9．沿长10m、高为2m的斜面，将重为500N的物体由底端匀速推到顶端时的机械效率为80%，求：
    （1）沿斜面向上对物体推力的大小；
    （2）物体在斜面上运动时受到的摩擦力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．小明按照课本中“综合实践活动”的要求制作简易密度计．
    （1）取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口．塞入金属丝作为配重为了降低吸管的重心，从而让它能够竖直的漂浮在液面上．小明制作密度计的原理是利用了物体漂浮在液面时，浮力等于重力（大于/小于/等于）．
    （2）将吸管放到水中的情景如图（a）所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中的情景如图（b）所示，浸入的长度为h，用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度，则ρ液大于ρ水（大于/小于/等于），h与ρ水、ρ液及H的关系式是h=$\frac{{ρ}_{水}H}{{ρ}_{液}}$．
    （3）小明做了五次实验，获得的数据如下：小明根据实验数据在吸管上标出0.8、0.9、1.0、1.1、1.2刻度线（单位g/cm3）．结果发现，1.1刻线是在1.0刻线的下（上/下）方，相邻刻线的间距不均匀（均匀/不均匀）．
    实验次数12345
    液体密度ρ/（g/cm3）0.80.91.01.11.2
    浸入的深度h/（cm）6.35.65.04.54.2
    （4）通过比较实验2和3，不可以（可以”“不可以”）研究浮力大小与液体密度的关系，原因是没有控制排开液体的体积相同．
    （5）制作完毕后，小明发现1.1和1.2两刻度线的距离较小，请提出一个方法使两条刻度线之间的距离大一些，使测量结果更精确．方法：换用更细的吸管或减小吸管的横截面积或增大配重或增大金属丝重力或多绕一些金属丝．

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