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    【题目】2018年6月14日，第21届世界杯足球赛在莫斯科卢日尼基体育场开幕。下列与足球有关的说法正确的是　　

    A. 踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用

    B. 踢出去的球在空中继续运动，是因为球受到惯性作用

    C. 只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同

    D. 守门员使球停下来的过程，是力改变了球的运动状态

    【答案】D

    【解析】

    A、因为力的作用是相互的，所以踢球时，脚对球施加力的同时球对脚也施加了力，故A错误；

    B、踢出去的球在空中继续运动，是因为球具有惯性；惯性不是力，不能说“受惯性作用”，故B错误；

    C、力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果，所以，脚对球施加的力大小相同时，其作用效果不一定相同，故C错误；

    D、守门员使球停下来的过程中，守门员对球有力的作用，球的运动状态发生改变，说明力改变了球的运动状态，故D正确。

    故选D。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】利用如图甲所示装置研究影响滑动摩擦力大小的因素。

    （1）某同学在实验中发现要保持木块匀速运动很困难，改用如图乙所示装置，在用力将木板向左拉出的过程中，弹簧测力计_____（选填“A”或“B”）的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小。

    （2）实验部分数据如下表，要研究滑动摩擦力与接触面压力的关系，应选用第1组和第_____组数据：比较第1组和第4组数据，可以看出滑动摩擦力的大小与木板所受拉力的大小_____（选填“有关”或“无关”）。

    实验序号

    木块和砝码的总

    质量m（g）

    与木块接触面的

    材料

    弹簧测力计

    的FA示数（N）

    弹簧测力计的

    的FB示数（N）

    1

    200

    木板

    2.00

    0.40

    2

    200

    毛巾

    2.00

    0.70

    3

    300

    木板

    2.00

    0.60

    4

    200

    木板

    2.40

    0.40

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某小组同学利用如图甲所示的装置，做“探究凸透镜成像规律”的实验。

    （1）为使凸透镜所成的像位于光屏的中央，应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在_____上；该实验在光线较_____的环境中进行更便于观察。

    （2）小王同学三次在光屏上看到烛焰的像如图乙所示，A′、B′、C′分别是烛焰A、B、C在光屏上所成的像。在此之前调节仪器时，曾在光屏上看到窗外景物所成的清晰的像，这个像与图乙中烛焰_____（选填“A”、“B”或“C”）的成像原理相同。当把蜡烛移动到M点时，在光屏上找不到烛焰的像，因为此时烛焰_____（选填“成实像”、“成虚像”或“不成像”）。

    （3）分析图乙中信息，凸透镜所成的实像都是_____（选填“正”或“倒”）立的。蜡烛远离凸透镜时，烛焰所成的像_____（选填“靠近”或“远离”）凸透镜。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。

    （1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是 （选填“A”“B”或“C”）处的电流。

    （2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导线上画“X”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是 （选填“A”“B”或“C”）处的电流。

    （3）测出A、B、C三处电流如表所示，由此得出初步结论 （只写表达式）。

    小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是： 。

    （4）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某科学兴趣小组在探究影响导体电阻大小及灯泡亮暗的因素时。做了如甲图所示的实验：将鳄鱼夹从较长的镍铬合金丝的A端逐渐滑向B端时，发现电流表示数逐渐增大，同灯泡逐渐变亮。

    （1）通过实验可得出结论：导体的电阻大小与_____有关；灯泡的亮暗与通过灯泡的电流大小有关。

    （2）小明认为决定灯泡亮暗的因素只是电流大小，请你设计一个实验来否定小明的观点（只需在相应的方框内画出电路图）。___________

    实验材料：两个不同规恪的灯泡L1和L2，电泡组、开关S及导线若干。

    （3）接下来，小明又做了如下实验：将整条镍合金丝AB接入电路，闭合开关，然后用大功率吹风机先对镍铬合金丝吹一段时间热风，再改用冷风档对镍铬合金吹冷风。在整个过程中观察电流表示数的变化情况，小明所做的这一实验基于的假设是_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在两个完全相同的容器中装有甲、乙两种不同的液体，将体积相等的实心小球A、B、C分别放入两个容器中，放入小球后两个容器中的液体深度相同，且A、C两球排开液体体积相同，B球在甲液体中悬浮，在乙液体中下沉。则下列选项正确的是　　

    A. 甲液体比乙液体对容器底的压强大

    B. 三个小球中密度最小的是C球

    C. A、C两球所受的浮力相等

    D. 如果把A、C两球对调，A球在乙液体中可能下沉

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,用完全相同的木块,探究影响滑动摩擦力大小的因素.

    （1） 木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使木块做______________运动,此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弾簧测力计的示数。

    （2）比较甲,乙实验可得,滑动摩擦力的大小与__________有关；_________两个实验说明滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关.

    （3）将图甲中的木块沿竖直方向切成两部分进行实验,测得的数据记录表中.分析表中数据,研究“滑动摩擦力的大小跟接触面的面积关系”,这一做法_______（（选填“正确”或“错误”）,理由______。

    试验次数

    木块大小

    接触面积S/m2

    摩擦力f/N

    1

    整块

    150

    1.5

    2

    三分之二

    100

    1.0

    3

    三分之一

    50

    0.6

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用凸透镜先后两次观察书本上的字，看到如图所示的两种情景，以下说法中正确的是

    A. 甲图中书本在凸透镜1倍焦距以内；乙图中字的清晰的像成在凸透镜2倍焦距以外

    B. 甲图中成的是实像；乙图中成的是虚像

    C. 甲、乙两图中成的都是虚像

    D. 甲图中成像规律可应用于投影仪；乙图中成像规律可应用于照相机

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】国家规定燃气灶须安装熄火自动保护装置，在意外熄火如汤水溢出时，装置能自动关闭气路。如图为小华设计的模拟装置示意图：电源电压；当电磁铁线圈中的电流时，衔铁K被释放从而关闭气路未画出启动保护，反之打开气路；线圈电阻不计；热敏电阻的阻值与温度的关系如图中图线所示。

    停止加热意外熄火后，随着温度降低，线圈中电流将变______；

    在调试装置时，需满足以下两个条件：

    装置启动保护时的温度不高于；

    为防止意外熄火后燃气泄漏的时间过长，装置启动保护时的电功率应不超过；为满足上述条件，求电阻箱R接入电路阻值的范围____________；

    调试完成后，若仅将更换为图线所示的热敏电阻两只热敏电阻的吸、放热本领相同，小华发现装置启动保护的灵敏度会降低，你认为其中的原由是：______。

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