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    如图甲所示是某科技小组设计并制作的一只喷气船．将船浮在室内游泳池的水面上，打开漏斗的活塞，流下的液体与碳酸钠反应产生大量二氧化碳气体，塑料罐内气压迅速增大，气体从罐底小孔喷出，使船前进．请回答下列问题：

    (1)静止在水面的喷气船，在气流喷出后能前进，这一现象说明力能________．

    (2)喷气船在前进中受到水的浮力与船静止时相比如何变化？________．

    (3)科技小组又设计了一个船速测定仪(如图乙所示)，固定在金属盒上．AB是弧形电阻，P点是弧形电阻与金属杆OC的接触点．闭合开关，当船速越大时，OC杆越靠近A点．请问船速加大时，电流表的示数如何变化？________．

    答案：
    解析：

    改变物体的运动状态　变小　变大


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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    如图甲所示是某科技小组设计并制作的一只喷气船．将船浮在室内游泳池的水面上，打开漏斗的活塞，流下的盐酸溶液与碳酸钠反应产生大量二氧化碳气体，塑料罐内气压迅速增大，气体从左边罐底小孔喷出，船向前进．
    请根据此实验思考：
    （1）气体向后喷出时，船就能向前进，说明物体间力的作用是
    相互的
    相互的
    ．
    （2）喷气船在气流喷出后从静止开始前进，这一现象说明力能
    改变物体的运动状态
    改变物体的运动状态
    ．
    （3）小船整体在竖直方向受到的一对平衡力是
    重力和浮力
    重力和浮力
    ．
    （4）喷气船在前进中受到水的浮力如何变化？
    逐渐减小
    逐渐减小
    ．
    原因是
    盐酸溶液与碳酸钠反应产生大量二氧化碳气体，在向后喷时，船自身重力减小
    盐酸溶液与碳酸钠反应产生大量二氧化碳气体，在向后喷时，船自身重力减小
    ；水对船底的压强如何变化？
    变小
    变小
    ．
    （5）如图乙中AB是弧形滑动变阻器，OP金属杆与AB的触点为P，顶端为一受风板，A、O、B为接线柱．科技小组想利用它以及电流表（或电压表）、电源、开关、定值电阻等器材设计一个船速测定仪，固定在金属盒船体上．要求闭合开关后，当船速越大时，电表的示数也变大．在虚框内画出设计的电路，并且说明工作原理．工作原理说明如下：
    当风力增大时，受风板向左移动，弧形滑动变阻器连人电路电阻变小，电路总电阻变小，电源电压不变，电流增大，电流表示数变大
    当风力增大时，受风板向左移动，弧形滑动变阻器连人电路电阻变小，电路总电阻变小，电源电压不变，电流增大，电流表示数变大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?枣庄）“曹冲称象”是家喻户晓的典故．某学校科技小组同学张强模仿这一现象制作了一台“浮力秤”，可以方便的称量物体的质量，其构造是由小筒和秤盘两部分组成，如图甲所示，已知小筒底面积为20cm2，高度为20cm，小筒和秤盘总质量为100g．（取g=10N/kg）问：
    （1）如图甲，当秤不放物体时，“浮力秤”受到的浮力是多少？此时“浮力秤”的小筒浸入水中的深度是多少？
    （2）如图乙，在秤盘上放一石块后，小筒浸入水中的深度为15cm，则该石块的质量是多少？
    （3）通过实验，张强同学把“浮力秤”的读数均匀的刻在了小筒上，请简要回答：张强是怎样确定该“浮力秤”的零刻度线和所能测量的最大质量的？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?丹阳市模拟）如图甲所示是某科技小组设计并制作的一只喷气船．将船浮在室内游泳池的水面上，打开漏斗的活塞，流下的液体与碳酸钠反应产生大量二氧化碳气体，塑料罐内气压迅速增大，气体从罐底小孔喷出，使船前进．请回答下列问题：

    （1）静止在水面的喷气船，在气流喷出后能前进，这一现象说明力能
    改变物体的运动状态
    改变物体的运动状态
    ．
    （2）喷气船在前进中受到水的浮力与船静止时相比如何变化？
    变小
    变小
    ．
    （3）科技小组又设计了一个船速测定仪（如图乙所示），固定在金属盒上．AB是弧形电阻，P点是弧形电阻与金属杆OC的接触点．闭合开关，当船速越大时，OC杆越靠近A点．请问船速加大时，电流表的示数如何变化？
    变大
    变大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2005?温州）如图甲所示是某科技小组设计并制作的一只喷气船．将船浮在室内游泳池的水面上，打开漏斗的活塞，流下的液体与碳酸钠反应产生大量二氧化碳气体，塑料罐内气压迅速增大，气体从罐底小孔喷出，使船前进．请回答下列问题；

    （1）漏斗中的液体可以是（写出一种）
    稀硫酸
    稀硫酸
    ．
    （2）静止在水面的喷气船，在气流喷出后能前进，这一现象说明力能
    改变物体的运动状态
    改变物体的运动状态
    ．
    （3）喷气船在前进中受到水的浮力如何变化？
    变小
    变小
    ．
    （4）科技小组又设计了一个船速测定仪（如国乙所示），固定在金属盒上．AB是弧形电阻P点是弧形电阻与金属杆OC的接触点．闭合开关，当船速越大时，OC杆越靠近A点．请问船速加大时，电流表的示数如何变化？
    变大
    变大
    ．

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    科目：初中物理 来源：2011年山东省枣庄市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    “曹冲称象”是家喻户晓的典故．某学校科技小组同学张强模仿这一现象制作了一台“浮力秤”，可以方便的称量物体的质量，其构造是由小筒和秤盘两部分组成，如图甲所示，已知小筒底面积为20cm2，高度为20cm，小筒和秤盘总质量为100g．（取g=10N/kg）问：
    （1）如图甲，当秤不放物体时，“浮力秤”受到的浮力是多少？此时“浮力秤”的小筒浸入水中的深度是多少？
    （2）如图乙，在秤盘上放一石块后，小筒浸入水中的深度为15cm，则该石块的质量是多少？
    （3）通过实验，张强同学把“浮力秤”的读数均匀的刻在了小筒上，请简要回答：张强是怎样确定该“浮力秤”的零刻度线和所能测量的最大质量的？

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